Orzecznik
Wróć do aktu
PRZEPIS

§ 5.

Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 25 marca 2011 r. w sprawie zakresu programów szkoleń dla opiekuna w żłobku lub klubie dziecięcym oraz dziennego opiekuna · DU 2011 poz. 368

Treść w tym tekście

Zakres programowy 40-godzinnego szkolenia uzupełniającego dla dziennego opiekuna, o którym 2) stymulowanie wszechstronnego rozwoju dziecka mowa w art. 39 ust. 1 pkt 6 lit. b ustawy, prowadzone- (90 godzin): ggo w formie warsztatów lub ćwiczeń, obejmuje następujące zagadnienia: a) rozpoznawanie potrzeb rozwojowych dziecka, b) planowanie i dokumentowanie rozwoju dziecka 1) u dzielanie dziecku pierwszej pomocy; w codziennych sytuacjach (powitanie, pożegnanie, posiłki, czynności higieniczne, odpoczynek, 2) u miejętności radzenia sobie ze stresem i rozwiązyzabawa),.wania problemów; c) kreowanie przedmiotowego i społecznego śro- 3) i nnowacyjne metody stymulowania rozwoju dziedowiska rozwoju dziecka, lcka. d) opieka pielęgnacyjna i zdrowotna nad dzieckiem c§ 6. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem harmonijnie i nieharmonijnie rozwijającym się, 4 kwietnia 2011 r. e) zabawa jako podstawowa forma aktywności dziecka — zabawy eksploracyjne, muzyczne, rytmiczne, plastyczne i techniczne, Minister Pracy i Polityki Społecznej: J. Fedak r. w w w

Wersje

  1. Brzmienie w najnowszym tekście — od Dz.U. 2020 poz. 1205 (ogł. 7 lipca 2020) do Dz.U. 2024 poz. 1602 (ogł. 30 października 2024)

    Zakres programowy 40-godzinnego szkolenia uzupełniającego dla dziennego opiekuna, o którym mowa w art. 39 ust. 1 pkt 6 lit. b ustawy, prowadzonego w formie warsztatów lub ćwiczeń, obejmuje następujące zagadnienia:

    1) udzielanie dziecku pierwszej pomocy;

    2) umiejętności radzenia sobie ze stresem i rozwiązywania problemów;

    3) innowacyjne metody stymulowania rozwoju dziecka.

  2. Wcześniejsze brzmienie — w Dz.U. 2011 poz. 368 (ogł. 31 marca 2011) ten tekst

    Zakres programowy 40-godzinnego szkolenia uzupełniającego dla dziennego opiekuna, o którym 2) stymulowanie wszechstronnego rozwoju dziecka mowa w art. 39 ust. 1 pkt 6 lit. b ustawy, prowadzone- (90 godzin): ggo w formie warsztatów lub ćwiczeń, obejmuje następujące zagadnienia: a) rozpoznawanie potrzeb rozwojowych dziecka, b) planowanie i dokumentowanie rozwoju dziecka 1) u dzielanie dziecku pierwszej pomocy; w codziennych sytuacjach (powitanie, pożegnanie, posiłki, czynności higieniczne, odpoczynek, 2) u miejętności radzenia sobie ze stresem i rozwiązyzabawa),.wania problemów; c) kreowanie przedmiotowego i społecznego śro- 3) i nnowacyjne metody stymulowania rozwoju dziedowiska rozwoju dziecka, lcka. d) opieka pielęgnacyjna i zdrowotna nad dzieckiem c§ 6. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem harmonijnie i nieharmonijnie rozwijającym się, 4 kwietnia 2011 r. e) zabawa jako podstawowa forma aktywności dziecka — zabawy eksploracyjne, muzyczne, rytmiczne, plastyczne i techniczne, Minister Pracy i Polityki Społecznej: J. Fedak r. w w w

Źródła: przepis występuje w 3 z 3 tekstów tego aktu w bazie. Polecenia zmian są przypisywane do przepisu automatycznie z tekstu nowelizacji — polecenie, którego nie dało się jednoznacznie przypisać, nie jest tu pokazywane.

Orzeczenia

W bazie nie ma orzeczeń, których podstawa prawna wskazuje ten przepis.