§ 4.

Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie z dniem udzielaniem nauczycielom urlopów dla poratowa- 1 stycznia 2010 r.5) nia zdrowia; 6) dofinansowania kszta∏cenia uczniów nieb´dàcych obywatelami polskimi; Minister Edukacji Narodowej: K. Hall 7) finansowania dodatków i premii dla opiekunów praktyk zawodowych; 8) finansowania wczesnego wspomagania rozwoju ——————— dzieci, o których mowa w art. 71b ust. 2a ustawy 5) Niniejsze rozporzàdzenie by∏o poprzedzone rozporzàdzewymienionej w§ 1 ust. 1; niem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 grudnia 2008 r. w sprawie sposobu podzia∏u cz´Êci oÊwiatowej 9) finansowania odpisu na zak∏adowy fundusz subwencji ogólnej dla jednostek samorzàdu terytorialne- Êwiadczeƒ socjalnych dla nauczycieli b´dàcych go wroku 2009 (Dz. U. Nr 235, poz. 1588). emerytami irencistami; Za∏àcznik do rozporzàdzenia Ministra Edukacji Narodowej zdnia 22 grudnia 2009 r. (poz. 1756) ALGORYTM PODZIA¸U CZ¢ÂCI OÂWIATOWEJ SUBWENCJI OGÓLNEJ DLA JEDNOSTEK SAMORZÑDU TERYTORIALNEGO NA ROK 2010 1. Ustalona w ustawie bud˝etowej na rok 2010 — 2) Up,i— przeliczeniowa liczba uczniów w i-tej po odliczeniu 0,6 % rezerwy — cz´Êç oÊwiatowa (SO) jednostce samorzàdu terytorialnego, sk∏ada si´ zkwoty bazowej (SOA), kwoty uzupe∏niajà- z uwzgl´dnieniem indeksu i = 1 — 2.479 cej (SOB) ikwoty na zadania pozaszkolne (SOC): dla gmin (w tym dla miast na prawach powiatu w zakresie wykonywanych zadaƒ gminy), i = 2.480 — 2.544 dla miast na gdzie znaczenie poszczególnych symboli jest nast´- prawach powiatu, i= 2.545 — 2.858 dla popujàce: zosta∏ych powiatów, i = 2.859 — 2.874 dla samorzàdów województw, wbazowym ro- 1)SO — cz´Êç oÊwiatowa, po odliczeniu 0,6 % re- ku szkolnym; zerwy; 3) Ur,i — statystyczna liczba uczniów w i-tej jedno- 2)SOA— kwota bazowa cz´Êci oÊwiatowej wed∏ug stce samorzàdu terytorialnego, ustalona finansowego standardu A podzia∏u cz´Êci na podstawie danych systemu informacji oÊwiatowej na realizacj´ zadaƒ szkolnych; oÊwiatowej dla bazowego roku szkolnego wed∏ug stanu na dzieƒ 30 wrzeÊnia 2009 r. 3) SOB— kwota uzupe∏niajàca cz´Êci oÊwiatowej i dzieƒ 10 paêdziernika 2009 r., obliczana wed∏ug wag P zwi´kszajàcych finansowy wed∏ug wzoru: standard Ana realizacj´ zadaƒ szkolnych; 4) SOC— kwota cz´Êci oÊwiatowej na realizacj´ zagdzie: daƒ pozaszkolnych. S — oznacza liczb´ uczniów szkó∏ 2. Dla ka˝dej jednostki samorzàdu terytorialnego a,i publicznych i niepublicznych dla b´dàcej organem prowadzàcym lub dotujàcym szko- dzieci i m∏odzie˝y, a tak˝e s∏ucha- ∏y podstawowe, gimnazja, szko∏y ponadgimnazjalne czy zak∏adów kszta∏cenia nauczyoraz placówki funkcjonujàce wsystemie oÊwiaty usta- cieli oraz kolegiów pracowników la si´ przeliczeniowà liczb´ uczniów ogó∏em (Up) s∏u˝b spo∏ecznych, które prowawbazowym roku szkolnym, wed∏ug wzoru: dzà kszta∏cenie w systemie dziennym, w i-tej jednostce samorzàdu terytorialnego, gdzie znaczenie poszczególnych symboli jest nast´- S — oznacza liczb´ uczniów szkó∏ b,i pujàce: publicznych dla doros∏ych, a tak˝e s∏uchaczy zak∏adów kszta∏cenia na- 1) Up — przeliczeniowa liczba uczniów ogó∏em; uczycieli oraz kolegiów pracowni-

ków s∏u˝b spo∏ecznych, które pro- ust. 3 ustawy wymienionej wadzà kszta∏cenie w systemie w§ 1 ust. 1 rozporzàdzenia) — wieczorowym lub zaocznym, N, 4,i wi-tej jednostce samorzàdu teryto- P = 9,50 dla dzieci i m∏odzie˝y z uporialnego, 5 Êledzeniem umys∏owym S — oznacza liczb´ uczniów szkó∏ nie- w stopniu g∏´bokim realizujàc,i publicznych dla doros∏ych w i-tej cych obowiàzek szkolny lub jednostce samorzàdu terytorialne- obowiàzek nauki poprzez go; uczestnictwo w zaj´ciach rewalidacyjno-wychowawczych indeks i= 1 — 2.874; organizowanych w szko∏ach 4) Uu,i— uzupe∏niajàca liczba uczniów w bazowym podstawowych i gimnazjach, roku szkolnym w zakresie zadaƒ szkol- dla uczniów z niepe∏nosprawnych, obliczana wed∏ug wzoru: noÊciami sprz´˝onymi oraz z autyzmem (na podstawie orzeczeƒ, o których mowa w art. 71b ust. 3 ustawy wygdzie: mienionej w § 1 ust. 1 rozporzàdzenia) — N, — P do P oznaczajà wagi, 5,i 1 27 P = 0,80 dodatkowo dla niepe∏no- — N do N oznaczajà przypisane wagom 6 1 27 sprawnych uczniów woddzialiczebnoÊci uczniów w jednostce sa- ∏ach integracyjnych w szkomorzàdu terytorialnego z indeksem ∏ach podstawowych, gimnai= 1 — 2.874, zjach, szko∏ach ponadgimnaokreÊlone nast´pujàco: zjalnych (na podstawie orzeczeƒ, o których mowa P 1 = 0,38 dla uczniów szkó∏ podstawo- w art. 71b ust. 3 ustawy wywych i gimnazjów dla dzieci mienionej w § 1 ust. 1 rozpoi m∏odzie˝y zlokalizowanych rzàdzenia) — N, 6,i na terenach wiejskich lub w miastach do 5 000 miesz- P = 0,082 dla uczniów szkó∏ ponadgim- 7 kaƒców — N, nazjalnych — N, 1,i 7,i P = 1,40 dla uczniów z upoÊledzeniem P = 0,19 dla s∏uchaczy kolegiów pra- 2 8 umys∏owym w stopniu lek- cowników s∏u˝b spo∏ecznych kim, niedostosowanych spo- oraz uczniów szkó∏ ponadgim- ∏ecznie, z zaburzeniami za- nazjalnych prowadzàcych chowania, zagro˝onych uza- kszta∏cenie zawodowe, w tym le˝nieniem, zagro˝onych nie- na realizacj´ praktycznej dostosowaniem spo∏ecznym, nauki zawodu, a tak˝e dla z chorobami przewlek∏ymi — uczniów liceów profilowawymagajàcych stosowania nych i uczniów szkó∏ specjalspecjalnej organizacji nauki nych przysposabiajàcych do i metod pracy (na podstawie pracy dla uczniów z upoÊleorzeczeƒ, o których mowa dzeniem umys∏owym w stopw art. 71b ust. 3 ustawy wy- niu umiarkowanym lub znaczmienionej w § 1 ust. 1 rozpo- nym oraz dla uczniów z nierzàdzenia) — N, pe∏nosprawnoÊciami sprz´˝o- 2,i nymi — N, P = 2,90 dla uczniów niewidomych 8,i 3 i s∏abowidzàcych, z niepe∏no- P = 0,20 dla uczniów oddzia∏ów i szkó∏ 9 sprawnoÊcià ruchowà, z za- dla mniejszoÊci narodowych burzeniami psychicznymi — ietnicznych oraz spo∏ecznoÊci wymagajàcych stosowania pos∏ugujàcej si´ j´zykiem respecjalnej organizacji nauki gionalnym, dla uczniów poi metod pracy (na podstawie chodzenia romskiego, dla któorzeczeƒ, o których mowa rych szko∏a podejmuje dodatw art. 71b ust. 3 ustawy wy- kowe zadania edukacyjne, mienionej w § 1 ust. 1 rozpo- a tak˝e dla uczniów nieb´dàrzàdzenia) — N 3,i, cych obywatelami polskimi korzystajàcych z dodatkowej, P = 3,60 dla uczniów nies∏yszàcych 4 bezp∏atnej nauki j´zyka poli s∏abos∏yszàcych, z upoÊleskiego, o których mowa dzeniem umys∏owym w stopniu umiarkowanym lub znacz- w art. 94a ust. 4 ustawy wynym (na podstawie orzeczeƒ, mienionej w § 1 ust. 1 rozpoo których mowa w art. 71b rzàdzenia — N 9,i,

P = 1,50 dla uczniów oddzia∏ów i szkó∏ P = 3,36 dla uczniów ogólnokszta∏- 10 17 dla mniejszoÊci narodowych càcych szkó∏ muzycznych ietnicznych oraz spo∏ecznoÊci II stopnia — N, 17,i pos∏ugujàcej si´ j´zykiem re- P = 0,92 dla uczniów liceów plastyczgionalnym, dla uczniów po- 18 nych — N, chodzenia romskiego, dla któ- 18,i rych szko∏a podejmuje dodat- P = 1,35 dla uczniów ogólnokszta∏cà- 19 kowe zadania edukacyjne, cych szkó∏ sztuk pi´knych — a tak˝e dla uczniów nieb´dà- N, 19,i cych obywatelami polskimi korzystajàcych z dodatkowej, P 20 = 3,42 dla uczniów szkó∏ baletowych bezp∏atnej nauki j´zyka pol- — N 20,i, skiego, o których mowa P = 1,00 dla s∏uchaczy zak∏adów kszta∏- w art. 94a ust. 4 ustawy wy- 21 cenia nauczycieli (waga P mienionej w § 1 ust. 1 rozpo- 21 wyklucza si´ z wagà P) — rzàdzenia; dotyczy szkó∏ pod- 8 N, stawowych, w których ∏àczna 21,i liczba uczniów korzystajàcych P = 1,00 dla uczniów szkó∏, niezale˝nie 22 z zaj´ç dla mniejszoÊci naro- od typu szko∏y, zorganizodowej lub etnicznej, spo∏ecz- wanych w zak∏adach opieki noÊci pos∏ugujàcej si´ j´zy- zdrowotnej, w tym w zak∏akiem regionalnym, uczniów dach opiekuƒczo-leczniczych pochodzenia romskiego lub i zak∏adach lecznictwa uzdrouczniów nieb´dàcych obywa- wiskowego — N, 22,i telami polskimi korzystajà- P = 1,84 dla wychowanków zespo∏ów cych zdodatkowej, bezp∏atnej 23 pozalekcyjnych zaj´ç wychonauki j´zyka polskiego, o któwawczych realizowanych rych mowa w art. 94a ust. 4 w szko∏ach podstawowych, ustawy wymienionej w § 1 gimnazjach i szko∏ach ponadust. 1 rozporzàdzenia, nie gimnazjalnych zorganizowaprzekracza 84, oraz gimnanych wzak∏adach opieki zdrozjów i szkó∏ ponadgimnazjalwotnej, w tym w zak∏adach nych, w których ∏àczna liczba opiekuƒczo-leczniczych i zauczniów korzystajàcych z zak∏adach lecznictwa uzdrowij´ç dla mniejszoÊci narodowej skowego — N, lub etnicznej, spo∏ecznoÊci 23,i pos∏ugujàcej si´ j´zykiem P = 0,60 dla uczniów klas terapeutycz- 24 regionalnym, uczniów po- nych lub wyrównawczych chodzenia romskiego lub wogólnodost´pnych lub inteuczniów nieb´dàcych obywa- gracyjnych szko∏ach podstatelami polskimi korzystajà- wowych igimnazjach — N, 24,i cych zdodatkowej, bezp∏atnej P = 0,17 dla uczniów klas dwuj´zycznauki j´zyka polskiego, o któ- 25 nych (waga P wyklucza si´ rych mowa w art. 94a ust. 4 25 zwagami P iP) — N, ustawy wymienionej w § 1 9 10 25,i ust. 1 rozporzàdzenia, nie P = 0,04 dla uczniów gimnazjów dla 26 przekracza 42 (waga P wy- dzieci im∏odzie˝y — N, 10 26,i klucza si´ zwagà P) — N, 9 10,i P = 3,00 dla uczniów szkó∏ kszta∏cà- 27 P = 0,20 dla uczniów klas sportowych cych w zawodach podstawo- 11 — N, wych dla ˝eglugi morskiej 11,i i Êródlàdowej realizujàcych P = 1,00 dla uczniów klas mistrzostwa 12 w procesie kszta∏cenia postasportowego — N, 12,i nowienia Mi´dzynarodowej P = 1,00 dla uczniów kszta∏càcych si´ konwencji o wymaganiach 13 w zawodach medycznych w zakresie wyszkolenia mary- (waga P wyklucza si´ zwagà narzy, wydawania im Êwia- 13 P) — N, dectw oraz pe∏nienia wacht, 8 13,i 1978, sporzàdzonej w Londy- P 14 = 1,01 dla uczniów szkó∏ muzycz- nie dnia 7 lipca 1978 r. (Dz. U. nych Istopnia — N 14,i, z 1984 r. Nr 39, poz. 201 oraz z 1999 r. Nr 30, poz. 286) i po- P = 1,70 dla uczniów szkó∏ muzycz- 15 siadajàcych certyfikat uznania nych II stopnia — N, 15,i procesu kszta∏cenia uzyskany P = 2,01 dla uczniów ogólnokszta∏cà- zgodnie z odr´bnymi przepi- 16 cych szkó∏ muzycznych Istop- sami (waga P wyklucza si´ 27 nia — N, zwagà P) — N; 16,i 8 27,i

5) Uz,i— przeliczeniowa liczba wychowanków albo P = 11,000 dla wychowanków m∏odzie˝o- 34 dzieci im∏odzie˝y uprawnionych lub korzy- wych oÊrodków wychowawstajàcych w bazowym roku szkolnym, czych, którzy korzystajà z zawzakresie zadaƒ pozaszkolnych, obliczana kwaterowania w tych oÊrodwed∏ug wzoru: kach (waga P wyklucza si´ 34 zwagami P iP) — N, 29 30 34,i P = 1,500 dla wychowanków m∏odzie- 35 ˝owych oÊrodków socjoteragdzie: pii, którzy nie korzystajà z za- — P do P oznaczajà wagi, kwaterowania w tych oÊrod- 28 41 kach — N, 35,i — N do N oznaczajà przypisane wagom 28 41 P = 9,500 dla wychowanków oÊrodków liczebnoÊci uczniów w jednostce sa- 36 rewalidacyjno-wychowawmorzàdu terytorialnego z indeksem czych oraz dla dzieci z niepe∏- i= 1 — 2.874, okreÊlone nast´pujàco: nosprawnoÊciami sprz´˝ony- P = 4,000 dla dzieci nies∏yszàcych, s∏a- mi i z autyzmem b´dàcych 28 bos∏yszàcych, niewidomych, wychowankami przedszkoli, s∏abowidzàcych, z niepe∏no- oddzia∏ów przedszkolnych sprawnoÊcià ruchowà, z upo- w szko∏ach podstawowych, Êledzeniem umys∏owym a tak˝e innych form wychow stopniu umiarkowanym, wania przedszkolnego (na znacznym lub g∏´bokim — podstawie orzeczeƒ, o któobj´tych wychowaniem rych mowa w art. 71b ust. 3 i kszta∏ceniem specjalnym ustawy wymienionej w § 1 ust. 1 rozporzàdzenia) — N, w przedszkolach, oddzia∏ach 36,i przedszkolnych w szko∏ach P = 0,020 dla korzystajàcych ze szkolpodstawowych, a tak˝e w in- 37 nych schronisk m∏odzie˝onych formach wychowania wych wed∏ug rzeczywistej przedszkolnego (na podsta- liczby miejsc iliczby miesi´cy wie orzeczeƒ, o których mo- ich u˝ytkowania — N, 37,i wa w art. 71b ust. 3 ustawy P = 0,840 dla dzieci obj´tych wczesnym wymienionej w§ 1 ust. 1 roz- 38 wspomaganiem rozwoju porzàdzenia) oraz dla dzieci w przedszkolach, oddzia∏ach w przedszkolach i oddzia∏ach przedszkolnych w szko∏ach przedszkolnych w szko∏ach podstawowych, szko∏ach podstawowych zorganizopodstawowych, specjalnych wanych w zak∏adach opieki oÊrodkach szkolno-wychozdrowotnej, w tym w zak∏awawczych, specjalnych dach opiekuƒczo-leczniczych oÊrodkach wychowawczych, i zak∏adach lecznictwa uzdrooÊrodkach rewalidacyjnowiskowego — N, 28,i -wychowawczych, porad- P = 1,500 dla wychowanków interna- niach psychologiczno-peda- 29 tów iburs — N, gogicznych (na podstawie 29,i opinii, o których mowa P = 0,500 dodatkowo dla wychowan- w art. 71b ust. 3 i 3a ustawy 30 ków internatów i burs, b´dà- wymienionej w§ 1 ust. 1 rozcych uczniami szkó∏ specjal- porzàdzenia) — N, 38,i nych — N, 30,i P = 0,001 dla placówek realizujàcych 39 P = 3,640 dla wychowanków interna- zadania pozaszkolne wed∏ug 31 tów szkó∏ artystycznych — rzeczywistej liczby uczniów N, w szko∏ach prowadzonych 31,i lub dotowanych przez i-tà P = 0,200 dla wychowanków domów 32 gmin´ — N, wczasów dzieci´cych — N, 39,i 32,i P = 0,030 dla placówek realizujàcych P 33 = 6,500 dla wychowanków specjal- 40 zadania pozaszkolne, w tym nych oÊrodków szkolno- umo˝liwiajàcych realizacj´ -wychowawczych, specjal- obowiàzku nauki w formach nych oÊrodków wychowaw- pozaszkolnych, wed∏ug rzeczych i m∏odzie˝owych czywistej liczby uczniów oÊrodków socjoterapii, którzy w szko∏ach zlokalizowanych korzystajà z zakwaterowania na terenie i-tego powiatu w tych oÊrodkach (waga P i prowadzonych lub dotowa- 33 wyklucza si´ z wagami P nych przez jednostki samo- 29 iP) — N, rzàdu terytorialnego — N, 30 33,i 40,i

P = 0,008 dla placówek realizujàcych liczbie etatów nauczycieli 41 zadania pozaszkolne wed∏ug wi-tej jednostce samorzàdu rzeczywistej liczby uczniów terytorialnego, w szko∏ach zlokalizowanych W — wskaênik okreÊlajàcy udzia∏ na terenie i-tego wojewódz- d,i liczby etatów nauczycieli twa i prowadzonych lub dodyplomowanych w ogólnej towanych przez jednostki liczbie etatów nauczycieli samorzàdu terytorialnego — w i-tej jednostce samorzà- N; 41,i du terytorialnego, 6) D — wskaênik korygujàcy dla i-tej jednostki sa- W — wskaênik okreÊlajàcy udzia∏ i s,k morzàdu terytorialnego, obliczany wed∏ug liczby etatów nauczycieli wzoru: sta˝ystów w ogólnej liczbie etatów nauczycieli wkraju, W — wskaênik okreÊlajàcy udzia∏ k,k liczby etatów nauczycieli gdzie: kontraktowych w ogólnej W — Êredni dla kraju wskaênik wydatków liczbie etatów nauczycieli r rzeczowych oraz wydatków p∏aco- wkraju, wych dla pracowników administracji W — wskaênik okreÊlajàcy udzia∏ i obs∏ugi, wynoszàcy jednolicie dla m,k liczby etatów nauczycieli wszystkich jednostek samorzàdu temianowanych w ogólnej rytorialnego 0,2, liczbie etatów nauczycieli W — p∏acowy wskaênik struktury zatrud- wkraju, a,i nienia nauczycieli w szko∏ach i pla- W — wskaênik okreÊlajàcy udzia∏ d,k cówkach, dla których organem pro- liczby etatów nauczycieli wadzàcym jest i-ta jednostka samo- dyplomowanych w ogólnej rzàdu terytorialnego, z uwzgl´dnie- liczbie etatów nauczycieli niem zwi´kszonych wydatków ztytu- wkraju, ∏u zatrudnienia nauczycieli na tere- R — waga z tytu∏u zatrudnienia nach wiejskich lub w miastach do nauczycieli w szko∏ach lub 5 000 mieszkaƒców, obliczany weplacówkach zlokalizowad∏ug wzoru: nych na terenach wiejskich lub w miastach do 5 000 mieszkaƒców, uwzgl´dniajàca zwi´kszone wydatki ztytu∏u wyp∏acanych dodatgdzie: ków, o których mowa — P — Êrednie wynagrodzenie na- w art. 54 ust. 3 i 5 ustawy ks uczyciela sta˝ysty, wymienionej w § 1 ust. 2 pkt 5 rozporzàdzenia — — P — Êrednie wynagrodzenie nakk wynoszàca jednolicie dla uczyciela kontraktowego, wszystkich jednostek samo- — P — Êrednie wynagrodzenie na- rzàdu terytorialnego 0,12, km uczyciela mianowanego, L — ∏àczna liczba uczniów szkó∏ w,i — P — Êrednie wynagrodzenie na- zlokalizowanych na terekd uczyciela dyplomowanego, nach wiejskich lub w miastach do 5 000 mieszkaƒców okreÊlone zgodnie z art. 30 ust. 3 wi-tej jednostce samorzàdu ustawy wymienionej w § 1 ust. 2 terytorialnego, ustalona na pkt 5 rozporzàdzenia; podstawie danych systemu W s,i — wskaênik okreÊlajàcy udzia∏ informacji oÊwiatowej dla liczby etatów nauczycieli sta- bazowego roku szkolnego ˝ystów w ogólnej liczbie etawed∏ug stanu na dzieƒ tów nauczycieli wi-tej jednost- 30 wrzeÊnia 2009 r. i dzieƒ ce samorzàdu terytorialnego, 10 paêdziernika 2009 r., W — wskaênik okreÊlajàcy udzia∏ k,i L — ∏àczna liczba uczniów szkó∏ liczby etatów nauczycieli kon- i w i-tej jednostce samorzàtraktowych w ogólnej liczbie du terytorialnego, ustalona etatów nauczycieli w i-tej jedna podstawie danych systenostce samorzàdu terytorialmu informacji oÊwiatowej nego, dla bazowego roku szkolne- W — wskaênik okreÊlajàcy udzia∏ go wed∏ug stanu na dzieƒ m,i liczby etatów nauczycieli 30 wrzeÊnia 2009 r. i dzieƒ mianowanych w ogólnej 10 paêdziernika 2009 r.

3. Finansowy standard Apodzia∏u cz´Êci oÊwiato- dardu A podzia∏u cz´Êci oÊwiatowej na ucznia, wewej na ucznia okreÊla si´ wed∏ug wzoru: d∏ug wzoru: Finansowy standard Astanowi kalkulacyjnà kwot´ jednostkowà na ucznia, u˝ywanà dla ustalenia kwot gdzie Uz,ijest ustalane wsposób okreÊlony wust. 2. SOA, SOB iSOC nale˝nej jednostce samorzàdu terytorialnego cz´Êci oÊwiatowej SO. Finansowy standard A 7. Ca∏kowita kwota cz´Êci oÊwiatowej dla jedustala si´ na podstawie danych bazowego roku szkolnostek samorzàdu terytorialnego, po odliczeniu nego. 0,6 % rezerwy, wynosi: 4. Kwota bazowa SOA cz´Êci oÊwiatowej jest ustalana dla poszczególnych jednostek samorzàdu terytorialnego prowadzàcych lub dotujàcych szko∏y, wed∏ug wzoru: 8. OkreÊlona w ust. 2 statystyczna liczba uczniów (Ur,i) ∏àcznie z uzupe∏niajàcà liczbà uczniów (Uu,i), atak˝e okreÊlone liczebnoÊci wychowanków albo dziegdzie Ur,ijest ustalane wsposób okreÊlony wust. 2. ci i m∏odzie˝y uprawnionych lub korzystajàcych (Uz,i), podlegajà weryfikacji do aktualnego stanu wynikajàce- 5. Kwota uzupe∏niajàca SOB cz´Êci oÊwiatowej go z danych systemu informacji oÊwiatowej dla bazojest ustalana dla poszczególnych jednostek samorzàwego roku szkolnego wed∏ug stanu na dzieƒ 30 wrzeÊdu terytorialnego prowadzàcych lub dotujàcych szkonia 2009 r. i dzieƒ 10 paêdziernika 2009 r., z uwzgl´d- ∏y, wed∏ug wzoru: nieniem korekty kwoty cz´Êci oÊwiatowej (SOi). Dzieci im∏odzie˝y upoÊledzonych umys∏owo ze sprz´˝onymi niepe∏nosprawnoÊciami spe∏niajàcych obowiàzek szkolny lub obowiàzek nauki poza szko∏à — woÊrodku gdzie Uu,ijest ustalane wsposób okreÊlony wust. 2. rewalidacyjno-wychowawczym nie wlicza si´ do li- 6. Kwota SOC cz´Êci oÊwiatowej na zadania po- czebnoÊci uczniów N przeliczanej wagà P. 5,i 5 zaszkolne jest ustalana dla poszczególnych jednostek samorzàdu terytorialnego wed∏ug przeliczenio- 9. Ârodki zkorekty, októrej mowa wust. 8, sà rozwej liczby zadaƒ Uz,i w relacji do finansowego stan- liczane wramach 0,6 % rezerwy cz´Êci oÊwiatowej.