§ 4.

1. Zaj´cia wramach wczesnego wspomagania do rodzaju niepe∏nosprawnoÊci dziecka, w szcze- organizuje si´ wwymiarze od 4 do 8 godzin wmiesià- gólnoÊci: oligofrenopedagog, tyflopedagog lub cu, wzale˝noÊci od mo˝liwoÊci psychofizycznych ipo- surdopedagog; trzeb dziecka. 2) psycholog; 2. Zaj´cia w ramach wczesnego wspomagania sà 3) logopeda; prowadzone indywidualnie zdzieckiem ijego rodzinà. ——————— 1) Minister Edukacji Narodowej kieruje dzia∏em administra- 3. W przypadku dzieci, które ukoƒczy∏y 3. rok ˝y- cji rzàdowej — oÊwiata i wychowanie, na podstawie § 1 cia, zaj´cia wramach wczesnego wspomagania mogà ust. 2 rozporzàdzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia byç prowadzone w grupach liczàcych 2 lub 3 dzieci, 16 listopada 2007 r. w sprawie szczegó∏owego zakresu zudzia∏em ich rodzin. dzia∏ania Ministra Edukacji Narodowej (Dz. U. Nr 216, poz.1591).