Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 8 września 2006 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych
DU 2006 poz. 1154 · ELI DU/2006/1154
- Data ogłoszenia
- 14 września 2006
- Data podpisania
- 8 września 2006
- Wejście w życie
- 22 września 2006
- Status
- uchylony
- Organ wydający
- MIN. EDUKACJI NARODOWEJ
- Słowa kluczowe
- szkolnictwoegzaminyoświata i wychowanieklasyfikacja
Treść
Podziału tego aktu na przepisy nie udało się wiarygodnie ustalić — tekst pokazujemy w całości.
| Dziennik Ustaw Nr 164 — 8366 — Poz. 1152, 1153 i 1154 |
1152 ROZPORZÑDZENIE RADY MINISTRÓW z dnia 1 wrzeÊnia 2006 r. zmieniajàce rozporzàdzenie w sprawie wojskowego obowiàzku meldunkowego, obowiàzku powiadamiania wojskowego komendanta uzupe∏nieƒ oraz uzyskiwania zezwolenia na wyjazd i pobyt za granicà
| Na podstawie art. 53 ust. 5 ustawy z dnia 21 listo- meldunkowego, obowiàzku powiadamiania wojskowe- pada 1967 r. o powszechnym obowiàzku obrony Rze- go komendanta uzupe∏nieƒ oraz uzyskiwania zezwole- czypospolitej Polskiej (Dz. U. z 2004 r. Nr 241, nia na wyjazd i pobyt za granicà (Dz. U. Nr 140, poz. 2416, z póên. zm.1)) zarzàdza si´, co nast´puje: poz.1480) w§ 3po pkt 2dodaje si´ pkt 2a w brzmieniu: „2a) zg∏oszenie wyjazdu za granic´ na okres d∏u˝szy § 1. W rozporzàdzeniu Rady Ministrów z dnia ni˝ dwa miesiàce i powrotu z tego wyjazdu;”. 1 czerwca 2004 r. w sprawie wojskowego obowiàzku § 2. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie po up∏ywie ——————— 1)Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zosta∏y 14 dni od dnia og∏oszenia. og∏oszone w Dz. U. z 2004 r. Nr 277, poz. 2742, z 2005 r. Nr180, poz.1496 oraz z2006 r. Nr 104, poz. 708 i711. Prezes Rady Ministrów: J. Kaczyƒski |
| ——————— 1)Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zosta∏y og∏oszone w Dz. U. z 2004 r. Nr 277, poz. 2742, z 2005 r. Nr180, poz.1496 oraz z2006 r. Nr 104, poz. 708 i711. |
1153 ROZPORZÑDZENIE RADY MINISTRÓW z dnia 5 wrzeÊnia 2006 r. w sprawie okreÊlenia limitu Êwiadczeƒ rzeczowych wykonywanych w 2007 r. na rzecz obrony
| Na podstawie art. 208 ust. 5ustawy zdnia 21 listo- 2) do 820 samochodów, 140 przyczep i 80 maszyn pada 1967 r. o powszechnym obowiàzku obrony Rze- wraz z niezb´dnym wyposa˝eniem — na potrzeby czypospolitej Polskiej (Dz. U. z 2004 r. Nr 241, zwiàzane z przeprowadzeniem çwiczeƒ wojsko- poz. 2416, z póên. zm.1)) zarzàdza si´, co nast´puje: wych, organizowanych zzastosowaniem trybu na- tychmiastowego stawiennictwa ˝o∏nierzy rezerwy § 1. Limity Êwiadczeƒ rzeczowych wykonywanych w celu sprawdzenia gotowoÊci mobilizacyjnej Si∏ w 2007 r. na rzecz obrony wynoszà: Zbrojnych Rzeczypospolitej Polskiej lub zwalcza- 1) do 400 nieruchomoÊci (budynków lub ich cz´Êci) nia kl´sk ˝ywio∏owych i likwidacji ich skutków. — na potrzeby zwiàzane z prowadzeniem poboru; § 2. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie z dniem ——————— 1 stycznia 2007 r. 1)Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zosta∏y og∏oszone w Dz. U. z 2004 r. Nr 277, poz. 2742, z 2005 r. Nr180, poz. 1496 oraz z2006 r. Nr 104, poz. 708 i711. Prezes Rady Ministrów: J. Kaczyƒski |
| ——————— 1)Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zosta∏y og∏oszone w Dz. U. z 2004 r. Nr 277, poz. 2742, z 2005 r. Nr180, poz. 1496 oraz z2006 r. Nr 104, poz. 708 i711. |
1154 ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1) z dnia 8 wrzeÊnia 2006 r. zmieniajàce rozporzàdzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania ipromowania uczniów is∏uchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów iegzaminów wszko∏ach publicznych
| Na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 4 ustawy z dnia Nr 256, poz. 2572, zpóên. zm.2)) zarzàdza si´, co nast´- 7wrzeÊnia 1991 r. o systemie oÊwiaty (Dz. U. z 2004 r. puje: |
| ——————— 1)Minister Edukacji Narodowej kieruje dzia∏em administracji rzàdowej — oÊwiata i wychowanie, na podstawie § 1 ust. 2 rozporzàdzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 18 lipca 2006 r. w sprawie szczegó∏owego zakresu dzia∏ania Ministra Edukacji Narodowej (Dz. U. Nr 131, poz. 907). 2)Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zosta∏y og∏oszone wDz. U. z2004 r. Nr 273, poz. 2703 iNr 281, poz. 2781, z2005 r. Nr 17, poz. 141, Nr 94, poz. 788, Nr 122, poz. 1020, Nr 131, poz. 1091, Nr 167, poz. 1400 iNr 249, poz. 2104 oraz z2006 r. Nr 144, poz. 1043. |
| Dziennik Ustaw Nr 164 — 8367 — Poz. 1154 |
| § 1. W rozporzàdzeniu Ministra Edukacji Narodo- d) dodaje si´ ust. 7 i 8 w brzmieniu: wej i Sportu z dnia 7 wrzeÊnia 2004 r. w sprawie wa- „7. Rada pedagogiczna mo˝e podjàç uchwa∏´ runków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promo- o niepromowaniu do klasy programowo wania uczniów i s∏uchaczy oraz przeprowadzania wy˝szej lub nieukoƒczeniu szko∏y przez sprawdzianów i egzaminów w szko∏ach publicznych ucznia, któremu wdanej szkole po raz drugi (Dz. U. Nr 199, poz. 2046, zpóên. zm.3)) wprowadza si´ z rz´du ustalono nagannà rocznà ocen´ kla- nast´pujàce zmiany: syfikacyjnà zachowania. 1) w § 4 ust. 2 otrzymuje brzmienie: 8. Uczeƒ, któremu w danej szkole po raz trzeci z rz´du ustalono nagannà rocznà ocen´ kla- „2. Wychowawca klasy na poczàtku ka˝dego roku syfikacyjnà zachowania, nie otrzymuje szkolnego informuje uczniów oraz ich rodzi- promocji do klasy programowo wy˝szej, ców (prawnych opiekunów) o warunkach auczeƒ klasy programowo najwy˝szej wda- i sposobie oraz kryteriach oceniania zachowa- nym typie szko∏y nie koƒczy szko∏y.”; nia, warunkach i trybie uzyskania wy˝szej ni˝ przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej 3) w § 18 ust. 2 otrzymuje brzmienie: zachowania oraz oskutkach ustalenia uczniowi „2. Poczàwszy od klasy IV szko∏y podstawowej, nagannej rocznej oceny klasyfikacyjnej zacho- uczeƒ otrzymuje promocj´ do klasy programo- wania.”; wo wy˝szej (na semestr programowo wy˝szy), 2) w § 13: je˝eli ze wszystkich obowiàzkowych zaj´ç edu- kacyjnych, okreÊlonych w szkolnym planie na- a) ust. 2 i 3 otrzymujà brzmienie: uczania, uzyska∏ roczne (semestralne) oceny „2. Âródrocznà ocen´ klasyfikacyjnà zachowa- klasyfikacyjne wy˝sze od oceny niedostatecz- nia ustala si´ wed∏ug skali okreÊlonej wsta- nej, z zastrze˝eniem ust. 4 i 5, § 13 ust. 7 i 8 tucie szko∏y, z zastrze˝eniem ust. 4—5a. oraz § 19 ust. 10.”; 3. Rocznà ocen´ klasyfikacyjnà zachowania, 4) w § 20 w ust. 1 pkt 1 otrzymuje brzmienie: poczàwszy od klasy IV szko∏y podstawowej, ustala si´ wed∏ug nast´pujàcej skali: „1) je˝eli w wyniku klasyfikacji koƒcowej, na którà sk∏adajà si´ roczne (semestralne) oceny klasy- 1) wzorowe, fikacyjne z obowiàzkowych zaj´ç edukacyj- 2) bardzo dobre, nych uzyskane w klasie programowo najwy˝- szej (semestrze programowo najwy˝szym) 3) dobre, i roczne (semestralne) oceny klasyfikacyjne 4) poprawne, z obowiàzkowych zaj´ç edukacyjnych, których 5) nieodpowiednie, realizacja zakoƒczy∏a si´ w klasach programo- wo ni˝szych (semestrach programowo ni˝- 6) naganne, szych) w szkole danego typu, z uwzgl´dnie- z zastrze˝eniem ust. 5 i 5a.”, niem § 18 ust. 6, uzyska∏ oceny klasyfikacyjne z zaj´ç edukacyjnych wy˝sze od oceny niedo- b) po ust. 5 dodaje si´ ust. 5a w brzmieniu: statecznej, z zastrze˝eniem ust. 3 i 4 oraz § 13 „5a. Przy ustalaniu oceny klasyfikacyjnej zacho- ust. 7 i 8;”; wania ucznia, u którego stwierdzono zabu- rzenia lub odchylenia rozwojowe, nale˝y 5) w § 30 ust. 2 otrzymuje brzmienie: uwzgl´dniç wp∏yw stwierdzonych zabu- „2. W klasie III gimnazjum jest przeprowadzany rzeƒ lub odchyleƒ na jego zachowanie na egzamin obejmujàcy: podstawie orzeczenia o potrzebie kszta∏ce- nia specjalnego albo indywidualnego na- 1) wcz´Êci pierwszej — wiadomoÊci iumiej´t- uczania lub opinii publicznej poradni psy- noÊci z zakresu przedmiotów humanistycz- chologiczno-pedagogicznej, wtym publicz- nych, nej poradni specjalistycznej.”, 2) w cz´Êci drugiej — wiadomoÊci i umiej´t- noÊci z zakresu przedmiotów matematycz- c) ust. 6 otrzymuje brzmienie: no-przyrodniczych, „6. Ocena klasyfikacyjna zachowania nie ma 3) wcz´Êci trzeciej — wiadomoÊci iumiej´tno- wp∏ywu na: Êci zzakresu j´zyka obcego nowo˝ytnego, 1) oceny klasyfikacyjne z zaj´ç edukacyj- ustalone w standardach wymagaƒ b´dàcych nych; podstawà przeprowadzania egzaminu wostat- 2) promocj´ do klasy programowo wy˝szej nim roku nauki w gimnazjum, okreÊlonych lub ukoƒczenie szko∏y, z zastrze˝eniem w odr´bnych przepisach, zwany dalej „egza- ust. 7 i 8.”, minem gimnazjalnym”.”; ——————— 6) po § 32 dodaje si´ § 32a w brzmieniu: 3)Zmiany wymienionego rozporzàdzenia zosta∏y og∏oszone wDz. U. z2005 r. Nr 74, poz. 649, Nr 108, poz. 905 iNr 218, „§ 32a. 1. Uczniowie (s∏uchacze) przyst´pujà do poz. 1840 oraz z2006 r. Nr 100, poz. 694. cz´Êci trzeciej egzaminu gimnazjalnego |
| ——————— 3)Zmiany wymienionego rozporzàdzenia zosta∏y og∏oszone wDz. U. z2005 r. Nr 74, poz. 649, Nr 108, poz. 905 iNr 218, poz. 1840 oraz z2006 r. Nr 100, poz. 694. |
| Dziennik Ustaw Nr 164 — 8368 — Poz. 1154 |
z zakresu tego j´zyka obcego nowo˝yt- b) w ust. 3 w pkt 2 lit. c otrzymuje brzmienie: nego, którego uczà si´ jako przedmiotu „c) j´zyka regionalnego — j´zyka kaszubskieobowiàzkowego. go,”; 2. Wprzypadku gdy uczeƒ uczy si´ wszko- 8) w § 53: le wi´cej ni˝ jednego j´zyka obcego jako przedmiotu obowiàzkowego, jego rodzi- a) ust. 1 otrzymuje brzmienie: ce (prawni opiekunowie) sk∏adajà dyrek- „1. Egzamin maturalny z przedmiotów obotorowi szko∏y pisemnà deklaracj´ oprzywiàzkowych mo˝e byç zdawany na poziostàpieniu ucznia do egzaminu gimnazjalmie podstawowym albo na poziomie roznego zzakresu jednego ztych j´zyków. szerzonym, zwyjàtkiem przedmiotów, októ- 3. W przypadku gdy s∏uchacz uczy si´ rych mowa w ust. 2 i 8. Wyboru poziomu w szkole wi´cej ni˝ jednego j´zyka ob- egzaminu maturalnego z danego przedmiocego jako przedmiotu obowiàzkowego, tu, wcz´Êci ustnej icz´Êci pisemnej, zdajàcy sk∏ada dyrektorowi szko∏y pisemnà de- dokonuje wdeklaracji, októrej mowa w§ 59 klaracj´ o przystàpieniu do egzaminu ust. 1.”, gimnazjalnego z zakresu jednego z tych b) ust. 3 otrzymuje brzmienie: j´zyków. „3. Egzamin maturalny zprzedmiotów dodatko- 4. Deklaracj´, o której mowa w ust. 2 i 3, wych jest zdawany na poziomie rozszerzosk∏ada si´ nie póêniej ni˝ do dnia nym, z wyjàtkiem przedmiotów, o których 20wrzeÊnia roku szkolnego, w którym mowa w ust. 4.”, jest przeprowadzany egzamin gimnac) uchyla si´ ust. 5—7; zjalny. 5. Informacj´ o j´zyku obcym, z zakresu 9) w § 56: którego uczeƒ (s∏uchacz) przystàpi do a) w ust. 2a pkt 3 otrzymuje brzmienie: egzaminu gimnazjalnego, do∏àcza si´ do listy, o której mowa w § 38 ust. 1 „3) przedmiotów zdawanych w cz´Êci pisemnej pkt1.”; — jest równoznaczne z uzyskaniem z tych przedmiotów w cz´Êci pisemnej egzaminu 7) w § 51: maturalnego najwy˝szego wyniku odpowiednio na poziomie rozszerzonym albo poa) w ust. 2 pkt 2 otrzymuje brzmienie: ziomie szkó∏ dwuj´zycznych.”, „2) w cz´Êci pisemnej: b) w ust. 3 pkt 3 otrzymuje brzmienie: a) j´zyk polski, „3) przedmiotów zdawanych w cz´Êci pisemnej b) j´zyk obcy nowo˝ytny, — 100 % punktów wtej cz´Êci odpowiednio na poziomie rozszerzonym albo poziomie c) jeden przedmiot wybrany przez absol- szkó∏ dwuj´zycznych.”; wenta spoÊród nast´pujàcych przedmiotów: 10) w § 59: — biologia, a) ust. 2 otrzymuje brzmienie: — chemia, „2. Zdajàcy, który zamierza przystàpiç do egza- — filozofia, minu maturalnego bezpoÊrednio po ukoƒczeniu szko∏y, sk∏ada deklaracj´ przewodni- — fizyka i astronomia, czàcemu szkolnego zespo∏u egzaminacyjne- — geografia, go, o którym mowa w § 60 ust. 1, a absolwent, który ukoƒczy∏ szko∏´ we wczeÊniej- — historia, szych latach — dyrektorowi szko∏y, którà — historia muzyki, ukoƒczy∏. Wst´pnà deklaracj´ zdajàcy sk∏a- — historia sztuki, da nie póêniej ni˝ do dnia 30 wrzeÊnia, a ostatecznà deklaracj´ nie póêniej ni˝ do — informatyka, dnia 20 grudnia roku szkolnego, w którym — j´zyk ∏aciƒski i kultura antyczna, zamierza przystàpiç do egzaminu maturalnego.”, — wiedza o spo∏eczeƒstwie, — wiedza o taƒcu, b) ust. 4 otrzymuje brzmienie: „4. Do deklaracji zdajàcy do∏àcza oÊwiadczenie d) matematyka, o wyra˝eniu albo niewyra˝eniu zgody na e) j´zyk mniejszoÊci narodowej — dla ab- przetwarzanie danych osobowych, o której solwentów szkó∏ lub oddzia∏ów znaucza- mowa w art. 23 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia niem j´zyka danej mniejszoÊci narodo- 29sierpnia 1997 r. o ochronie danych osowej.”, bowych (Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926,
| Dziennik Ustaw Nr 164 — 8369 — Poz. 1154 |
| z póên. zm.4)), w celu przekazania przez ko- 13) w § 83: misj´ okr´gowà wyników egzaminu matu- a) ust. 1 otrzymuje brzmienie: ralnego uzyskanych przez zdajàcego szkole wy˝szej, oprzyj´cie do której ubiega si´ zda- „1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z j´- jàcy.”, zyka obcego nowo˝ytnego, jako przedmiotu obowiàzkowego, mo˝e byç zdawany na po- c) ust. 7 otrzymuje brzmienie: ziomie podstawowym albo na poziomie roz- „7. Na podstawie z∏o˝onych deklaracji ioÊwiad- szerzonym, a jako przedmiotu dodatkowe- czeƒ przewodniczàcy szkolnego zespo∏u go — jest zdawany na poziomie rozszerzo- egzaminacyjnego, o którym mowa w § 60 nym.”, ust.1, sporzàdza informacj´ obejmujàcà b) ust. 3 otrzymuje brzmienie: dane zawarte w deklaracjach i oÊwiadcze- niach i przesy∏a jà pocztà elektronicznà lub „3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa na noÊniku zapisu elektronicznego dyrekto- 190 minut i sk∏ada si´ z dwóch cz´Êci: rowi komisji okr´gowej, nie póêniej ni˝ do 1) cz´Êç pierwsza trwa 120 minut i polega dnia 10 stycznia roku szkolnego, w którym na sprawdzeniu umiej´tnoÊci formu∏owa- jest przeprowadzany egzamin maturalny.”, nia wypowiedzi pisemnej i stosowania d) uchyla si´ ust. 8 i 9, struktur leksykalno-gramatycznych; 2) cz´Êç druga trwa 70 minut, zczego 25 mi- e) ust. 10 otrzymuje brzmienie: nut zajmuje praca z nagranym tekstem, „10. Przepis ust. 7 stosuje si´ odpowiednio do i polega na sprawdzeniu umiej´tnoÊci dyrektora szko∏y, o którym mowa w ust. 2, rozumienia ze s∏uchu, rozumienia tekstu i dyrektora Zespo∏u Szkó∏ dla Dzieci Oby- czytanego oraz rozpoznawania struktur wateli Polskich Czasowo Przebywajàcych leksykalno-gramatycznych.”; za Granicà, z siedzibà w Warszawie.”; 14) po § 84 dodaje si´ § 84a w brzmieniu: 11) w § 64: „§ 84a. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej a) ust. 3 otrzymuje brzmienie: z historii, historii muzyki, historii sztuki, „3. Wsk∏ad zespo∏u przedmiotowego wchodzà: wiedzy ospo∏eczeƒstwie iwiedzy otaƒ- cu, jako przedmiotów obowiàzkowych, 1) nauczyciel danego przedmiotu wpisany mo˝e byç zdawany na poziomie podsta- do ewidencji egzaminatorów, o której wowym albo na poziomie rozszerzo- mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7 ustawy — ja- nym, a jako przedmiotów dodatkowych ko przewodniczàcy; — jest zdawany na poziomie rozszerzo- 2) drugi nauczyciel danego przedmiotu — nym. jako cz∏onek.”, 2. Egzamin na poziomie podstawowym b) po ust. 4 dodaje si´ ust. 4a w brzmieniu: trwa 120 minut i polega na rozwiàzaniu „4a. W sk∏ad zespo∏u przedmiotowego nie mo- testu obejmujàcego zakres wymagaƒ, ˝e wchodziç nauczyciel, który w ostatnim októrych mowa w§ 50 ust. 1, dla pozio- roku nauki prowadzi∏ zaj´cia z danego mu podstawowego. przedmiotu ze zdajàcymi.”; 3. Egzamin na poziomie rozszerzonym 12) w § 82: trwa 180 minut i polega na rozwiàza- niu testu oraz sprawdzeniu umiej´tno- a) ust. 1 otrzymuje brzmienie: Êci pracy z materia∏em êród∏owym, in- „1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej z j´- terpretowania oraz syntetyzowania, zyka polskiego i j´zyka mniejszoÊci narodo- a tak˝e umiej´tnoÊci formu∏owania wy- wej mo˝e byç zdawany na poziomie podsta- powiedzi pisemnej. Zadania egzamina- wowym albo na poziomie rozszerzonym.”, cyjne obejmujà zakres wymagaƒ, o któ- rych mowa w § 50 ust. 1, dla poziomu b) ust. 3 otrzymuje brzmienie: rozszerzonego.”; „3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa 180 minut ipolega na sprawdzeniu umiej´t- 15) w § 86: noÊci rozumienia czytanego tekstu nielite- a) ust. 1 otrzymuje brzmienie: rackiego oraz umiej´tnoÊci pisania tekstu w∏asnego zwiàzanego z tekstem literackim „1. Egzamin maturalny wcz´Êci pisemnej zbio- zawartym w arkuszu egzaminacyjnym.”; logii, chemii oraz fizyki i astronomii, jako przedmiotów obowiàzkowych, mo˝e byç ——————— zdawany na poziomie podstawowym albo 4)Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zosta∏y na poziomie rozszerzonym, a jako przed- og∏oszone w Dz. U. z 2002 r. Nr 153, poz. 1271, z 2004 r. Nr25, poz. 219 i Nr 33, poz. 285 oraz z 2006 r. Nr 104, miotów dodatkowych — jest zdawany na poz.708 i711. poziomie rozszerzonym.”, |
| ——————— 4)Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zosta∏y og∏oszone w Dz. U. z 2002 r. Nr 153, poz. 1271, z 2004 r. Nr25, poz. 219 i Nr 33, poz. 285 oraz z 2006 r. Nr 104, poz.708 i711. |
| Dziennik Ustaw Nr 164 — 8370 — Poz. 1154 |
b) ust. 3 otrzymuje brzmienie: 20) w § 90 ust. 2 otrzymuje brzmienie: „3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa „2. Egzamin trwa 180 minut i polega na rozwiàza- 150 minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ niu testu leksykalno-gramatycznego, przet∏uegzaminacyjnych sprawdzajàcych umiej´tmaczeniu na j´zyk polski tekstu oryginalnego noÊç zastosowania poznanych metod do oraz napisaniu w j´zyku polskim tekstu w∏asrozwiàzywania problemów dotyczàcych trenego z wykorzystaniem materia∏u tekstowego Êci obejmujàcych zakres wymagaƒ, o któoraz ilustracyjnego zawartego warkuszu egzarych mowa w § 50 ust. 1, dla poziomu rozminacyjnym.”; szerzonego.”; 21) w § 94: 16) w § 87: a) ust. 2 otrzymuje brzmienie: a) ust. 1 otrzymuje brzmienie: „2. Zdajàcy zda∏ egzamin maturalny wcz´Êci pi- „1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej semnej, je˝eli z ka˝dego przedmiotu oboz geografii, jako przedmiotu obowiàzkowewiàzkowego uzyska∏ co najmniej 30 % punkgo, mo˝e byç zdawany na poziomie podstatów mo˝liwych do uzyskania na danym powowym albo na poziomie rozszerzonym, ziomie.”, ajako przedmiotu dodatkowego — jest zdawany na poziomie rozszerzonym.”, b) uchyla si´ ust. 3, b) ust. 3 otrzymuje brzmienie: c) ust. 4 i 5 otrzymujà brzmienie: „3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa „4. Wyniki uzyskane w cz´Êci pisemnej egzami- 150 minut ipolega na rozwiàzaniu zadaƒ egnu maturalnego zdanego przedmiotu odnozaminacyjnych z wykorzystaniem ró˝norodtowuje si´ na Êwiadectwie dojrza∏oÊci ze nych materia∏ów êród∏owych, zuwzgl´dniewskazaniem poziomu egzaminu. niem ró˝nych skal przestrzennych. Zadania egzaminacyjne obejmujà zakres wymagaƒ, 5. Wprzypadku egzaminu maturalnego wcz´- o których mowa w § 50 ust. 1, dla poziomu Êci pisemnej na poziomie rozszerzonym zinrozszerzonego.”; formatyki oraz j´zyka obcego nowo˝ytnego wyniki uzyskane w cz´Êci pierwszej i cz´Êci 17) uchyla si´ § 88; drugiej odnotowuje si´ ∏àcznie.”; 18) po § 88 dodaje si´ § 88a w brzmieniu: 22) w § 96 ust. 3 otrzymuje brzmienie: „§ 88a. 1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej „3. W przypadku uniewa˝nienia egzaminu matuzmatematyki mo˝e byç zdawany na poralnego z przedmiotu dodatkowego na Êwiaziomie podstawowym albo na poziomie dectwie dojrza∏oÊci w miejscu przeznaczonym rozszerzonym. na wpisanie wyniku egzaminu maturalnego 2. Egzamin na poziomie podstawowym z danego przedmiotu wpisuje si´ „0 %”.”; trwa 120 minut i polega na rozwiàzaniu 23) w § 96a: zadaƒ egzaminacyjnych sprawdzajàcych rozumienie poj´ç iumiej´tnoÊç ich a) w ust. 1 uchyla si´ pkt 2, zastosowania w ˝yciu codziennym oraz zadaƒ o charakterze problemowym. Za- b) uchyla si´ ust. 3; dania egzaminacyjne obejmujà zakres 24) § 97 otrzymuje brzmienie: wymagaƒ, o których mowa w § 50 ust.1, dla poziomu podstawowego. „§ 97. 1. Zdajàcy zda∏ egzamin maturalny, je˝eli w cz´Êci ustnej i cz´Êci pisemnej ze 3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa wszystkich przedmiotów obowiàzkowych 180 minut ipolega na rozwiàzaniu zadaƒ uzyska∏ wynik okreÊlony w § 72 ust. 2 i 3 egzaminacyjnych wymagajàcych rozwiàoraz § 94 ust. 2 i6, zzastrze˝eniem ust. 2. zania problemów matematycznych. Zadania egzaminacyjne obejmujà zakres 2. Zdajàcy zda∏ egzamin maturalny, je˝eli wymagaƒ, októrych mowa w§50 ust. 1, z jednego przedmiotu obowiàzkowego, dla poziomu rozszerzonego.”; w cz´Êci ustnej albo cz´Êci pisemnej, nie spe∏ni∏ warunków, o których mowa 19) w § 89 ust. 1 otrzymuje brzmienie: w ust. 1, ale ze wszystkich przedmiotów obowiàzkowych w cz´Êci ustnej i cz´Êci „1. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej w szkopisemnej uzyska∏ Êrednià co najmniej ∏ach lub oddzia∏ach dwuj´zycznych z przed- 30 % punktów. miotów, o których mowa w § 51 ust. 2 pkt 2 lit.c, nauczanych w j´zyku obcym, b´dàcym 3. Przepisu ust. 2 nie stosuje si´ do osoby, drugim j´zykiem nauczania, jako przedmiotów której egzamin zprzedmiotu obowiàzkoweobowiàzkowych, mo˝e byç zdawany na pozio- go w cz´Êci ustnej lub cz´Êci pisemnej zomie podstawowym albo na poziomie rozsze- sta∏ uniewa˝niony lub która nie przystàpi∏a rzonym, a jako przedmiotów dodatkowych — do egzaminu z przedmiotu obowiàzkowejest zdawany na poziomie rozszerzonym.”; go wcz´Êci ustnej lub cz´Êci pisemnej.”;
| Dziennik Ustaw Nr 164 — 8371 — Poz. 1154 |
25) w § 98a: 2. Egzamin na poziomie podstawowym trwa 120minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminaa) ust. 5 otrzymuje brzmienie: cyjnych sprawdzajàcych rozumienie poj´ç i umiej´t- „5. Zdajàcy, przyst´pujàcy do egzaminu matunoÊç ich zastosowania w˝yciu codziennym oraz zadaƒ ralnego w celu podwy˝szenia wyniku cz´Êci o charakterze problemowym. Zadania egzaminacyjne pisemnej egzaminu z danego przedmiotu, obejmujà zakres wymagaƒ, o których mowa w § 50 niezale˝nie od poziomu, na którym zdawa∏ ust. 1, dla poziomu podstawowego. egzamin maturalny z tego przedmiotu, mo- ˝e przystàpiç do egzaminu ztego przedmio- 3. Egzamin na poziomie rozszerzonym trwa tu odpowiednio na poziomie podstawowym 180minut i polega na rozwiàzaniu zadaƒ egzaminaalbo na poziomie rozszerzonym.”, cyjnych wymagajàcych rozwiàzania problemów mateb) uchyla si´ ust. 6, matycznych. Zadania egzaminacyjne obejmujà zakres wymagaƒ, októrych mowa w§ 50 ust. 1, dla poziomu c) po ust. 6 dodaje si´ ust. 6a w brzmieniu: rozszerzonego. „6a. Zdajàcy, który zda∏ egzamin maturalny zdanego przedmiotu wcz´Êci pisemnej na § 4. 1. Osoby, które zdawa∏y egzamin maturalny poziomie podstawowym, ma prawo przy- po raz pierwszy w roku szkolnym 2004/2005 lub stàpiç ponownie do egzaminu maturalne- 2005/2006 i z jednego przedmiotu obowiàzkowego go ztego przedmiotu wcz´Êci pisemnej na w cz´Êci ustnej albo w cz´Êci pisemnej nie spe∏ni∏y poziomie rozszerzonym.”; warunków, o których mowa w § 72 ust. 2 i 3 oraz § 94 ust. 2 i 6 rozporzàdzenia wymienionego w § 1 niniej- 26) § 141 i 142 otrzymujà brzmienie: szego rozporzàdzenia, w brzmieniu obowiàzujàcym „§ 141. Egzamin maturalny w cz´Êci pisemnej przed dniem wejÊcia w ˝ycie niniejszego rozporzàdzezprzedmiotów: filozofia oraz j´zyk ∏aciƒski nia, ale ze wszystkich przedmiotów obowiàzkowych i kultura antyczna, jako przedmiotów obow cz´Êci pisemnej na poziomie podstawowym, wiàzkowych, mo˝na zdawaç, poczàwszy a w cz´Êci ustnej na wybranym poziomie, uzyska∏y od roku szkolnego 2008/2009. Êrednià co najmniej 30 % punktów, zda∏y egzamin § 142. Poczàwszy od roku szkolnego 2008/2009, maturalny. absolwent mo˝e wybraç w cz´Êci pisemnej egzaminu maturalnego j´zyk ∏aciƒski 2. Przepisu ust. 1 nie stosuje si´ do osób, których ikultur´ antycznà jako przedmiot dodatko- egzamin zprzedmiotu obowiàzkowego wcz´Êci ustnej wy, je˝eli nie wybra∏ go jako przedmiotu lub cz´Êci pisemnej zosta∏ uniewa˝niony lub które nie obowiàzkowego.”. przystàpi∏y do egzaminu z przedmiotu obowiàzkowe- § 2. W roku szkolnym 2006/2007 osobom, które go w cz´Êci ustnej lub cz´Êci pisemnej. przystàpi∏y do egzaminu maturalnego wcz´Êci pisem- 3. Okr´gowe komisje egzaminacyjne, w terminie nej z danego przedmiotu na poziomie rozszerzonym 7dni od dnia wejÊcia w˝ycie niniejszego rozporzàdzei po raz pierwszy otrzymujà Êwiadectwo dojrza∏oÊci, nia, przeka˝à dyrektorom szkó∏ lub upowa˝nionym na Êwiadectwie tym, oprócz wyniku uzyskanego na przez nich osobom Êwiadectwa dojrza∏oÊci osób, poziomie rozszerzonym, odnotowuje si´ wynik egzao których mowa w ust. 1, które zdawa∏y egzamin maminu z tego przedmiotu na poziomie podstawowym, turalny w danej szkole. Dyrektorzy szkó∏ niezw∏ocznie ustalony w sposób okreÊlony w za∏àczniku do niniejszego rozporzàdzenia. przeka˝à Êwiadectwa dojrza∏oÊci tym osobom. § 3. 1. Do roku szkolnego 2007/2008 w∏àcznie egza- § 5. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie po up∏ywie min maturalny w cz´Êci pisemnej z matematyki, jako 7dni od dnia og∏oszenia, z wyjàtkiem § 1 pkt 5, 6, 7 przedmiotu obowiàzkowego, mo˝e byç zdawany na lit.a i pkt 18, które wchodzà w ˝ycie z dniem 1 wrzepoziomie podstawowym albo na poziomie rozszerzo- Ênia 2008 r. nym, ajako przedmiotu dodatkowego — jest zdawany na poziomie rozszerzonym. Minister Edukacji Narodowej: R. Giertych
| Dziennik Ustaw Nr 164 — 8372 — Poz. 1154 |
Za∏àcznik do rozporzàdzenia Ministra Edukacji Narodowej zdnia 8 wrzeÊnia 2006 r. (poz. 1154) SPOSÓB USTALENIA W ROKU SZKOLNYM 2006/2007 WYNIKU EGZAMINU MATURALNEGO W CZ¢ÂCI PISEMNEJ NA POZIOMIE PODSTAWOWYM Z PRZEDMIOTU, KTÓRY ZDAWANY BY¸ W CZ¢ÂCI PISEMNEJ NA POZIOMIE ROZSZERZONYM
Tekst wyciągnięty automatycznie z oryginału PDF - może zawierać drobne błędy formatowania.
Odesłania
Akty uchylające: DU/2007/562
Akty zmieniające: DU/2007/70
Akty zmienione: DU/2004/2046
Odesłania: DU/1997/883
Orzeczenie TK: DU/2007/70
Podstawa prawna: DU/1991/425
Podstawa prawna z art.: DU/1991/425