OBWIESZCZENIE Obowiązuje

Obwieszczenie Ministra Przedsiębiorczości i Technologii z dnia 19 grudnia 2018 r. w sprawie włączenia kwalifikacji rynkowej "Lakiernik samochodowy - dyplom mistrzowski" do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji

MP 2018 poz. 1273 · ELI MP/2018/1273

Data ogłoszenia: 29 grudnia 2018
Data podpisania: 19 grudnia 2018
Status: bez statusu
Organ wydający: MIN. PRZEDSIĘBIORCZOŚCI I TECHNOLOGII
Słowa kluczowe: kwalifikacje

Treść

OBWIESZCZENIE MINISTRA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI I TECHNOLOGII1) z dnia 19 grudnia 2018 r. w sprawie włączenia kwalifikacji rynkowej „Lakiernik samochodowy – dyplom mistrzowski” do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji Na podstawie art. 25 ust. 1 i 2 ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U. z 2018 r. poz. 2153 i 2245) ogłasza się w załączniku do niniejszego obwieszczenia informacje o włączeniu kwalifikacji rynkowej „Lakiernik samochodowy – dyplom mistrzowski” do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji. Minister Przedsiębiorczości i Technologii: J. Emilewicz 1) Minister Przedsiębiorczości i Technologii kieruje działem administracji rządowej – gospodarka, na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 10 stycznia 2018 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Przedsiębiorczości i Technologii (Dz. U. poz. 93).

Załącznik do obwieszczenia Ministra Przedsiębiorczości i Technologii z dnia 19 grudnia 2018 r. (poz. 1273) INFORMACJE O WŁĄCZENIU KWALIFIKACJI RYNKOWEJ „LAKIERNIK SAMOCHODOWY – DYPLOM MISTRZOWSKI” DO ZINTEGROWANEGO SYSTEMU KWALIFIKACJI 1. Nazwa kwalifikacji rynkowej Lakiernik samochodowy – dyplom mistrzowski 2. Nazwa dokumentu potwierdzającego nadanie kwalifikacji rynkowej Dyplom mistrzowski 3. Okres ważności dokumentu potwierdzającego nadanie kwalifikacji rynkowej Bezterminowy 4. Poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji przypisany do kwalifikacji rynkowej 5 poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji 5. Efekty uczenia się wymagane dla kwalifikacji rynkowej Syntetyczna charakterystyka efektów uczenia się Osoba posiadająca kwalifikację rynkową „Lakiernik samochodowy – dyplom mistrzowski” rozpoznaje wady i uszkodzenia powłok lakierniczych, ustala zakres czynności związanych z ich naprawą, renowacją lub konserwacją, określa koszty wykonania usługi i harmonogram jej realizacji. Posługuje się złożonymi technologiami lakierniczymi, łączy różne rodzaje powłok, koryguje kolorystykę lakieru. Organizuje stanowisko pracy pracowników, w tym odpowiada za przygotowanie narzędzi i materiałów niezbędnych do wykonywania powierzonych zadań. Użytkuje maszyny, aparaty i narzędzia wykorzystywane podczas lakierowania samochodów. Osoba z dyplomem mistrzowskim samodzielnie wykonuje zadania zawodowe oraz jest przygotowana do prowadzenia działalności gospodarczej, w tym stosowania odpowiednich przepisów prawa, planowania i wdrażania działań marketingowych, wdrażania usprawnień technicznych i organizacyjnych, prowadzenia dokumentacji firmy. Odpowiada za podlegający jej personel i za organizację pracy w zespole, tj. przede wszystkim planuje i nadzoruje pracę zespołu oraz ocenia jakość zadań wykonywanych przez poszczególnych pracowników. Dba o przestrzeganie przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy (BHP) oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska. Osoba posiadająca dyplom mistrzowski jest także przygotowana do udzielania instruktażu i doradztwa związanego z doskonaleniem zawodowym współpracowników

Zestaw 1. Planowanie prac lakierniczych i przygotowanie stanowiska do wykonywania prac lakierniczych
Poszczególne efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia
Organizuje stanowisko pracy	– zabezpiecza pojazd przed przystąpieniem do lakierowania; – omawia i uzasadnia zastoso- wanie maszyn, narzędzi i urządzeń do lakierowania; – dobiera narzędzia i urządzenia do przygotowania powierzchni zgodnie z technologią napraw; – utrzymuje porządek na stano- wisku pracy; – ocenia przygotowanie stanowiska przez inne osoby
Przygotowuje materiały lakiernicze	– charakteryzuje rodzaje i zastosowania poszczególnych materiałów odtłuszczających, wy- pełniających; – charakteryzuje rodzaje powłok lakierniczych; – dobiera kolor powłoki la- kierniczej; – dobiera materiały lakiernicze w zależności od lakierowanego elementu; – oce- nia dobór koloru powłoki lakierniczej i dokonuje jego korekty; – ocenia przygotowanie materiałów lakierniczych przez inne osoby
Ustala zakres napraw lakierniczych	– rozpoznaje uszkodzenia i wady powłok lakierniczych; – wskazuje i uzasadnia proponowa- ną technologię naprawy; – wskazuje sposoby usunięcia i zapobiegania korozji; – przygoto- wuje listę potrzebnych materiałów i narzędzi; – omawia i uzasadnia czynności niezbędne do wykonania naprawy; – kalkuluje koszty wykonania robót; – ocenia trafność przygotowanej przez inne osoby kalkulacji kosztów wykonania robót

Zestaw 2. Przygotowanie powierzchni do lakierowania
Poszczególne efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia
Gruntuje i wyrównuje powierzchnie	– nakłada grunt na powierzchnię zgodnie z technologią; – suszy powierzchnię po gruntowa- niu; – przygotowuje materiały wypełniające do nałożenia na powierzchnię; – przygotowuje farby podkładowe lub podkłady do gruntowania; – nanosi materiały wypełniające na po- wierzchnię; – dobiera materiały ścierne; – szlifuje materiał wypełniający, wyrównując po- wierzchnię; – usuwa papierem ściernym usterki powstałe w czasie gruntowania; – odpyla zagruntowaną powierzchnię; – nanosi cienką warstwę podkładu gruntującego w celu usunię- cia wszystkich ewentualnych defektów (jeśli zachodzi konieczność ponownie ją szlifuje w celu usunięcia wtrąceń i innych wad); – ocenia efekt naniesienia materiałów gruntujących i wypełniających
Oczyszcza powierzchnie	– odtłuszcza i oczyszcza powierzchnie z zanieczyszczeń przed lakierowaniem; – oczyszcza powierzchnie z powłok lakierniczych; – usuwa rdzę i zgorzelinę z powierzchni samochodu przewidzianego do lakierowania; – stosuje zmywacze organiczne do oczyszczenia danego elementu; – ocenia przygotowanie powierzchni do lakierowania po oczyszczeniu

Zestaw 3. Nanoszenie powłok lakierniczych
Poszczególne efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia
Nanosi materiał lakierniczy	– omawia działanie narzędzi i urządzeń stosowanych przy nanoszeniu materiału lakiernicze- go (pistoletu lakierniczego, instalacji pneumatycznej, kabiny lakierniczej i narzędzi pomoc- niczych); – obsługuje pistolet lakierniczy; – obsługuje kabiny lakiernicze; – dobiera techniki nakładania powłok; – nakłada powłokę lakierniczą na przygotowaną powierzchnię; – ocenia poprawność wykonania powłoki lakierniczej i usuwa ewentualne wady; – suszy i poleruje powierzchnie zgodnie z technologią; – podaje przykłady błędów najczęściej popełnianych przy nanoszeniu materiału lakierniczego oraz omawia sposoby naprawiania ich

Zestaw 4. Konserwacja i renowacja powłok lakierniczych z wykorzystaniem techniki cieniowania elementów
Poszczególne efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia
Ustala zakres prac renowacyjnych i konserwacyjnych z wykorzystaniem techniki cieniowania elementów	– ocenia stan powłoki lakierniczej i możliwość przeprowadzenia renowacji i konserwacji z wykorzystaniem techniki cieniowania elementów; – wskazuje zakres robót renowacyjnych i konserwacyjnych z wykorzystaniem techniki cieniowania elementów
Przeprowadza prace renowacyjne i konserwacyjne z wykorzystaniem techniki cieniowania elementów	– oczyszcza i zabezpiecza powierzchnie przeznaczone do renowacji i konserwacji; – nanosi materiały służące do renowacji i konserwacji powierzchni z wykorzystaniem techniki cie- niowania elementów; – obsługuje urządzenia służące do renowacji i konserwacji powłok la- kierniczych z wykorzystaniem techniki cieniowania elementów; – ocenia jakość wykona- nych prac renowacyjnych i konserwacyjnych z wykorzystaniem techniki cieniowania elementów

Zestaw 5. Prowadzenie działań związanych z funkcjonowaniem przedsiębiorstwa
Poszczególne efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia
Nadzoruje przestrzeganie BHP oraz przepisów	– wyjaśnia pojęcia związane z BHP, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i er- gonomią stosowane podczas wykonywanych zadań zawodowych; – objaśnia zadania

prawa dotyczących ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska

i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środo- wiska w Polsce; – omawia prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie BHP; – wskazuje przykładowe zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z niewłaściwym wykonywaniem zadań zawodowych oraz z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy; – omawia skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka; – organizuje stanowiska pracy zgodnie z obowiązują- cymi wymaganiami ergonomii, BHP, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; – organizuje proces technologiczny zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, BHP, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; – wyjaśnia zasady stosowania środ- ków ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; – wska- zuje zasady udzielania pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia

Stosuje zasady prowadzenia działalności gospodarczej

– wyjaśnia pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej; – omawia przepisy pra- wa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa podat- kowego i prawa autorskiego w zakresie wykonywanych zadań zawodowych; – wskazuje przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży związanej z wykonywanymi zadaniami zawodowymi oraz omawia powiązania między nimi; – wskazuje metody analizy skutecz- ności działań prowadzonych przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży; – uzasadnia znaczenie inicjowania wspólnych przedsięwzięć z różnymi przedsiębiorstwami z branży; – wyjaśnia zasady przygotowywania dokumentacji niezbędnej do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej i ilustruje je przykładami; – wyjaśnia zasady prowadzenia kore- spondencji związanej z prowadzeniem działalności gospodarczej i ilustruje je przykładami; – wskazuje urządzenia biurowe oraz programy komputerowe wspomagające prowadzenie działalności gospodarczej; – uzasadnia znaczenie podejmowania działań marketingowych prowadzonej działalności gospodarczej; – objaśnia zależności w kosztach i przychodach prowadzonej działalności gospodarczej; – charakteryzuje sposoby monitorowania stanu za- sobów materialnych (materiałów i urządzeń) oraz zasobów personalnych niezbędnych do wykonania produktów i świadczenia usług

Zestaw 6. Organizowanie pracy w zespole i doskonalenie zawodowe współpracowników
Poszczególne efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia
Organizuje instruktaż i doradztwo związane z doskonaleniem wewnątrzzakładowym	– wyjaśnia zagadnienia z obszaru psychologii i pedagogiki dotyczące uczenia się w procesie pracy, motywowania współpracowników i uczniów do nauki oraz rozwiązywania proble- mów dydaktycznych i interpersonalnych; – określa cele kształcenia w procesie praktycznej nauki zawodu zgodnie z podstawą programową i programem nauczania; – określa zakres doskonalenia zawodowego; – omawia zasady doboru metod nauczania do treści nauczania; – dobiera środki dydaktyczne do treści nauczania; – omawia możliwe do zastosowania na- rzędzia pomiaru dydaktycznego oraz kryteria oceniania uczącego się; – wyjaśnia zasady pro- wadzenia dokumentacji niezbędnej do szkolenia zawodowego
Organizuje pracę zespołu	– uzasadnia znaczenie planowania i nadzorowania pracy zespołu w celu wykonania przy- dzielonych zadań, odwołując się do własnych doświadczeń; – omawia zasady doboru osób do wykonania przydzielonych zadań; – podaje przykłady właściwego i niewłaściwego kiero- wania wykonywaniem przydzielonych zadań; – omawia role osoby organizującej pracę w zespole (takie jak ocena jakości wykonania przydzielonych zadań, dążenie do poprawy warunków i jakości pracy); – wyjaśnia zasady komunikowania się ze współpracownikami oraz uzasadnia znaczenie przestrzegania zasad kultury i etyki

6. Wymagania dotyczące walidacji i podmiotów przeprowadzających walidację Szczegółowe wymagania dotyczące walidacji i podmiotów przeprowadzających walidację są określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 stycznia 2017 r. w sprawie egzaminu czeladniczego, egzaminu mistrzowskiego oraz egzaminu sprawdzającego, przeprowadzanych przez komisje egzaminacyjne izb rzemieślniczych (Dz. U. poz. 89 i 1607) oraz w standardzie wymagań egzaminacyjnych.

Metody stosowane w walidacji: Weryfikacja efektów uczenia się wymaganych dla kwalifikacji jest przeprowadzana w dwóch etapach. Etap praktyczny polega na samodzielnym wykonaniu przez kandydata zadań egzaminacyjnych sprawdzających jego umiejętności określone w zestawach efektów uczenia się 01–04. Etap teoretyczny (składający się z części pisemnej i ustnej) polega na udzieleniu odpowiedzi na pytania sprawdzające umiejętności określone we wszystkich zestawach efektów uczenia się. Zasoby kadrowe – kompetencje osób przeprowadzających walidację: W skład komisji przeprowadzającej egzamin mistrzowski, zwanej dalej „komisją”, wchodzi co najmniej pięć osób: przewodniczący komisji lub jego zastępca, co najmniej trzech członków komisji oraz sekretarz, który sprawuje obsługę administracyjno-biurową komisji egzaminacyjnej i nie uczestniczy ani w przeprowadzaniu egzaminu, ani w ocenianiu i ustalaniu wyniku egzaminu. Przewodniczący komisji i jego zastępcy posiadają wykształcenie wyższe oraz co najmniej 6-letni okres wykonywania zawodu, którego dotyczy egzamin. W przypadku braku możliwości powołania przewodniczącego komisji lub zastępcy, którzy posiadaliby wykształcenie wyższe oraz co najmniej 6-letni okres wykonywania zawodu, którego dotyczy egzamin, w szczególności w przypadku egzaminu przeprowadzanego w zawodzie unikatowym, przewodniczący komisji lub zastępcy przewodniczącego komisji posiadają: wykształcenie średnie lub średnie branżowe i tytuł mistrza w zawodzie, którego dotyczy egzamin, lub w zawodzie wchodzącym w zakres tego zawodu oraz co najmniej 3-letni okres wykonywania zawodu, którego dotyczy egzamin, lub zawodu wchodzącego w zakres tego zawodu, po uzyskaniu tytułu mistrza, albo wykształcenie średnie lub średnie branżowe i tytuł technika w zawodzie, którego dotyczy egzamin, lub w zawodzie wchodzącym w zakres tego zawodu oraz co najmniej 6-letni okres wykonywania zawodu, którego dotyczy egzamin, lub zawodu wchodzącego w zakres tego zawodu, po uzyskaniu tytułu technika, albo wykształcenie zasadnicze zawodowe i tytuł mistrza w zawodzie unikatowym, którego dotyczy egzamin, oraz co najmniej 6-letni okres wykonywania zawodu, po uzyskaniu tytułu mistrza. Członkowie komisji posiadają: wykształcenie co najmniej zasadnicze zawodowe lub zasadnicze branżowe i tytuł mistrza w zawodzie, którego dotyczy egzamin, lub w zawodzie wchodzącym w zakres zawodu, oraz co najmniej 3-letni okres wykonywania zawodu, którego dotyczy egzamin, lub zawodu wchodzącego w zakres tego zawodu, po uzyskaniu tytułu mistrza, albo wykształcenie co najmniej średnie lub średnie branżowe i tytuł technika w zawodzie, którego dotyczy egzamin, lub w zawodzie wchodzącym w zakres tego zawodu oraz co najmniej 6-letni okres wykonywania zawodu, którego dotyczy egzamin, lub zawodu wchodzącego w zakres tego zawodu, po uzyskaniu tytułu technika. Przewodniczący komisji, zastępcy przewodniczącego komisji oraz członkowie komisji posiadają przygotowanie pedagogiczne wymagane od nauczycieli, określone w przepisach wydanych na podstawie art. 9 ust. 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2018 r. poz. 967 i 2245), lub ukończyli kurs pedagogiczny wymagany od instruktorów praktycznej nauki zawodu, o którym mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 70 ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2018 r. poz. 1457, 1560, 1669 i 2245), obowiązujących przed dniem 1 września 2017 r., oraz art. 120 ust. 4 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2018 r. poz. 996, 1000, 1290, 1669 i 2245). Przewodniczącym komisji, zastępcami przewodniczącego komisji oraz członkami komisji mogą być także osoby, które są wpisane do ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, w zakresie przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe lub egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie. Sekretarze komisji są wyznaczani spośród pracowników organizacji samorządu gospodarczego rzemiosła, posiadających minimum wykształcenie średnie lub średnie branżowe i co najmniej 2-letni staż pracy w organizacji samorządu gospodarczego rzemiosła. Osoby wchodzące w skład komisji są obowiązane ukończyć szkolenie zorganizowane przez izbę rzemieślniczą. Sposób prowadzenia walidacji oraz warunki organizacyjne i materialne niezbędne do prawidłowego prowadzenia walidacji: etap praktyczny przeprowadza się u pracodawców lub w warsztatach szkoleniowych, posiadających warunki organizacyjne i techniczne niezbędne do wykonania zadań egzaminacyjnych; czas etapu praktycznego nie może być krótszy niż 120 minut i nie dłuższy niż 24 godziny, łącznie w ciągu 3 dni; czas części pisemnej nie może być krótszy niż 45 minut i nie dłuższy niż 210 minut; czas części ustnej etapu teoretycznego nie może być dłuższy niż 30 minut. Warunki niezbędne do przeprowadzenia egzaminu praktycznego: – stanowisko powinno mieć podłogę równą, łatwo zmywalną i antypoślizgową, – kubatura stanowiska egzaminacyjnego zgodna z obowiązującymi normami i BHP oraz ochrony przeciwpożarowej, – atestowana kabina lakiernicza wielkością dostosowana do gabarytów lakierowanych elementów lub podzespołów,

– specjalistyczne stojaki do lakierowania, wózki transportowe lub przenośniki podwieszane, – pojemnik do gromadzenia odpadów technologicznych, – pojemniki na wodę, – sprzęt i narzędzia: wkrętaki, szczypce uniwersalne, szczotki druciane, urządzenie do piaskowania, dozowniki wyrobów dwuskładnikowych, pistolet do mas uszczelniających i silikonowych, pneumatyczne pistolety natryskowe, ekran do wymalowań, szlifierki, polerki, szpachle, skrobaki, klocki do papieru ściernego, sitka filtracyjne, miarki do ustalania lepkości wyrobów lakierowanych, myjka do pistoletów natryskowych, – urządzenie do nakładania wyrobów lakierowanych, – urządzenie do suszenia powłok lakierowanych (np. kabinosuszarka, suszarka komorowa, promienniki podczerwieni), – komplet miarek do ustalania lepkości wyrobów lakierowanych, – paleta do przygotowywania kitów szpachlowych, – materiały, narzędzia i urządzenia do utrzymania czystości na stanowisku, – instrukcje obsługi maszyn i urządzeń, – środki ochrony indywidualnej, apteczka 7. Warunki, jakie musi spełniać osoba przystępująca do walidacji Kwalifikację mogą uzyskać osoby, które z wynikiem pozytywnym zdały egzamin mistrzowski. Ogólne wymagania i warunki uzyskania kwalifikacji określa rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 stycznia 2017 r. w sprawie egzaminu czeladniczego, egzaminu mistrzowskiego oraz egzaminu sprawdzającego, przeprowadzanych przez komisje egzaminacyjne izb rzemieślniczych. Do egzaminu mistrzowskiego może być dopuszczona osoba, która spełnia jeden z następujących warunków: posiada świadectwo ukończenia szkoły ponadpodstawowej, dotychczasowej szkoły ponadgimnazjalnej albo szkoły ponadpodstawowej działającej w systemie oświaty przed dniem 1 stycznia 1999 r. oraz tytuł czeladnika lub równorzędny w zawodzie, w którym zdaje egzamin, a także: a) co najmniej 3-letni okres wykonywania zawodu, w którym zdaje egzamin, po uzyskaniu tytułu zawodowego, albo b) co najmniej 6-letni okres wykonywania zawodu, w którym zdaje egzamin, łącznie przed uzyskaniem i po uzyskaniu tytułu zawodowego; posiada świadectwo ukończenia szkoły ponadpodstawowej, dotychczasowej szkoły ponadgimnazjalnej albo szkoły ponadpodstawowej działającej w systemie oświaty przed dniem 1 stycznia 1999 r. oraz co najmniej 6-letni okres wykonywania zawodu, w którym zdaje egzamin, w ramach samodzielnie prowadzonej działalności gospodarczej; posiada świadectwo ukończenia szkoły ponadpodstawowej, dotychczasowej szkoły ponadgimnazjalnej albo szkoły ponadpodstawowej działającej w systemie oświaty przed dniem 1 stycznia 1999 r. oraz tytuł czeladnika lub równorzędny w zawodzie wchodzącym w zakres zawodu, w którym zdaje egzamin, a także co najmniej 3-letni okres wykonywania zawodu, w którym zdaje egzamin, po uzyskaniu tytułu zawodowego; posiada świadectwo ukończenia szkoły ponadpodstawowej, dotychczasowej szkoły ponadgimnazjalnej albo szkoły ponadpodstawowej działającej w systemie oświaty przed dniem 1 stycznia 1999 r. oraz tytuł mistrza w zawodzie wchodzącym w zakres zawodu, w którym zdaje egzamin, a także co najmniej roczny okres wykonywania zawodu, w którym zdaje egzamin, po uzyskaniu tytułu mistrza; posiada świadectwo ukończenia szkoły ponadpodstawowej, dotychczasowej szkoły ponadgimnazjalnej albo szkoły ponadpodstawowej działającej w systemie oświaty przed dniem 1 stycznia 1999 r., dających wykształcenie średnie albo średnie branżowe i kształcących w zawodzie wchodzącym w zakres zawodu, którego dotyczy egzamin, a także co najmniej 2-letni okres wykonywania zawodu, w którym zdaje egzamin, po uzyskaniu tytułu zawodowego; posiada dyplom ukończenia szkoły wyższej na kierunku lub w specjalności w zakresie wchodzącym w zakres zawodu, w którym zdaje egzamin, oraz co najmniej roczny okres wykonywania zawodu, w którym zdaje egzamin, po uzyskaniu tytułu zawodowego 8. Termin dokonywania przeglądu kwalifikacji rynkowej Nie rzadziej niż raz na 10 lat

Tekst wyciągnięty automatycznie z oryginału PDF - może zawierać drobne błędy formatowania.

Odesłania

Podstawa prawna: DU/2016/64

Podstawa prawna z art.: DU/2016/64