Zarządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 listopada 2011 r. w sprawie nadania statutu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej

Nr 99 — 6991 — Poz. 1001 1001 ZARZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1) z dnia 3 listopada 2011 r. w sprawie nadania statutu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Na podstawie art. 9d ust. 3 ustawy z dnia 7 wrześ- § 1. Centralnej Komisji Egzaminacyjnej nadaje się nia 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, statut stanowiący załącznik do zarządzenia.

, z późn. zm.2)) zarządza się, co następuje: § 2. Przepisy § 2 pkt 1—4 oraz § 3 pkt 2, 3, 8, 11 i 12 1) Minister Edukacji Narodowej kieruje działem administracji załącznika w zakresie dotyczącym egzaminu potwierrządowej — oświata i wychowanie, na podstawie § 1 ust. 2 dzającego kwalifikacje w zawodzie stosuje się od dnia rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 16 listopa- 1 września 2012 r. da 2007 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji Narodowej (Dz. U. Nr 216, poz. 1591). § 3. Traci moc zarządzenie Ministra Edukacji 2) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały Narodowej z dnia 30 października 2008 r. w sprawie ogłoszone w Dz. U. z 2004 r. Nr 273, poz. 2703 i Nr 281, nadania statutu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej

, z 2005 r. Nr 17, poz. 141, Nr 94, poz. 788, Nr 122,

, Nr 131, poz. 1091, Nr 167, poz. 1400 i Nr 249, (M. P. Nr 86, poz. 760).

, z 2006 r. Nr 144, poz. 1043, Nr 208, poz. 1532 i Nr 227, poz. 1658, z 2007 r. Nr 42, poz. 273, Nr 80, poz. 542, § 4. Zarządzenie wchodzi w życie po upływie 7 dni Nr 115, poz. 791, Nr 120, poz. 818, Nr 180, poz. 1280 od dnia ogłoszenia. i Nr 181, poz. 1292, z 2008 r. Nr 70, poz. 416, Nr 145,

, Nr 216, poz. 1370 i Nr 235, poz. 1618, z 2009 r. Nr 6, poz. 33, Nr 31, poz. 206, Nr 56, poz. 458, Nr 157,

i Nr 219, poz. 1705, z 2010 r. Nr 44, poz. 250, Nr 54, poz. 320, Nr 127, poz. 857 i Nr 148, poz. 991 oraz z 2011 r. Nr 106, poz. 622, Nr 112, poz. 654, Nr 139, poz. 814, Nr 149, poz. 887 i Nr 205, poz. 1206. Minister Edukacji Narodowej: K. Hall Załącznik do zarządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 listopada 2011 r. (poz. 1001) STATUT CENTRALNEJ KOMISJI EGZAMINACYJNEJ § 1. 1. W skład Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, § 2. Do zadań wydziałów, o których mowa w § 1 zwanej dalej „Komisją”, wchodzą następujące komór- ust. 1 pkt 1 i 2, należy odpowiednio: ki organizacyjne: 1) przygotowywanie pytań, zadań i testów oraz ustalanie zestawów do przeprowadzania sprawdzianu 1) Wydział Sprawdzianu i Egzaminów z Zakresu w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej, Kształcenia Ogólnego; zwanego dalej „sprawdzianem”, egzaminu w ostatnim roku nauki w gimnazjum, zwanego da- 2) Wydział Egzaminów Zawodowych; lej „egzaminem gimnazjalnym”, egzaminu matu- 3) Wydział Badań, Analiz i Programów Doskonalenia ralnego, egzaminu potwierdzającego kwalifikacje Nauczycieli; w zawodzie, egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe oraz egzaminów eksternistycznych; 4) Wydział Administracyjno-Gospodarczy; 2) opracowywanie, we współpracy z okręgowymi komisjami egzaminacyjnymi, a w zakresie egzaminu 5) Wydział Finansowo-Księgowy. potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie oraz egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodo- 2. Dyrektor Komisji może tworzyć i znosić samowe również z ministrami właściwymi dla zawodzielne stanowiska pracy, a także pracownie i zespoły, dów, informatorów zawierających w szczególnojeżeli wymagają tego potrzeby Komisji. ści przykładowe pytania i zadania, wraz z rozwiązaniami, jakie mogą wystąpić na sprawdzianie 3. Dyrektor Komisji może utworzyć zespół zada- i egzaminach, o których mowa w pkt 1, oraz ich niowy na czas nieokreślony albo na czas wykonania ogłaszanie, w tym w Biuletynie Informacji Publiczokreślonego zadania. nej na stronie podmiotowej Komisji;

Nr 99 — 6992 — Poz. 1001 3) dokonywanie analizy wyników sprawdzianu, egza- 8) opracowywanie materiałów informacyjnych dotyminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego, eg- czących sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, zaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawo- egzaminu maturalnego, egzaminu potwierdzajądzie, egzaminu potwierdzającego kwalifikacje za- cego kwalifikacje w zawodzie, egzaminu potwierwodowe oraz egzaminów eksternistycznych, dzającego kwalifikacje zawodowe oraz egzamia także składanie ministrowi właściwemu do nów eksternistycznych; spraw oświaty i wychowania, w terminie do dnia 9) przygotowywanie projektów decyzji dyrektora Ko- 30 września, sprawozdań o poziomie osiągnięć misji dotyczących odwołań od decyzji dyrektorów uczniów na poszczególnych etapach kształcenia okręgowych komisji egzaminacyjnych w sprawie oraz wyników egzaminów eksternistycznych; odmowy wpisu do ewidencji egzaminatorów albo skreślenia z ewidencji egzaminatorów; 4) koordynowanie działalności okręgowych komisji egzaminacyjnych oraz nadzorowanie ich prac 10) u dział w realizacji zadań związanych z koordynozwiązanych z opracowywaniem propozycji zesta- waniem działalności okręgowych komisji egzamiwów zadań, pytań i testów do przeprowadzenia nacyjnych oraz nadzorowanie ich prac związanych odpowiednio sprawdzianu, egzaminu gimnazjal- ze szkoleniami egzaminatorów i kandydatów na nego, egzaminu maturalnego, egzaminu potwier- egzaminatorów; dzającego kwalifikacje w zawodzie, egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe oraz egza- 11) p rzygotowywanie opracowań danych dotyczących minów eksternistycznych, a także nadzorowanie wyników sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, prac związanych z ich przeprowadzaniem i ocenia- egzaminu maturalnego, egzaminu potwierdzająniem prac egzaminacyjnych przez okręgowe komi- cego kwalifikacje w zawodzie, egzaminu potwiersje egzaminacyjne, w celu zapewnienia jednolito- dzającego kwalifikacje zawodowe oraz egzaminów ści i jakości działań wykonywanych przez okręgo- eksternistycznych, zgodnie z zapotrzebowaniem we komisje egzaminacyjne oraz porównywalności różnych odbiorców; wyników sprawdzianu, egzaminów i egzaminów 12) o pracowywanie wzorów dokumentów i procedur eksternistycznych; umożliwiających zbieranie i przetwarzanie danych ze sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egza- 5) wykonywanie zadań wynikających z przepisów minu maturalnego, egzaminu potwierdzającego w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikwalifikacje w zawodzie, egzaminu potwierdzająkowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz cego kwalifikacje zawodowe oraz egzaminów eksprzeprowadzania sprawdzianów i egzaminów ternistycznych. w szkołach publicznych oraz z przepisów w sprawie egzaminów eksternistycznych. § 4. Do zadań Wydziału Administracyjno-Gospodarczego należy: § 3. Do zadań Wydziału Badań, Analiz i Programów Doskonalenia Nauczycieli należy: 1) obsługa Komisji w zakresie spraw administracyjno-gospodarczych; 1) inicjowanie lub organizowanie badań, analiz i innowacji w dziedzinie oceniania i egzaminowania; 2) prowadzenie spraw kadrowych pracowników Komisji; 2) prowadzenie ewaluacji sprawdzianu, egzaminu 3) współpraca z podmiotami zewnętrznymi w zakregimnazjalnego, egzaminu maturalnego, egzaminu sie obsługi administracyjnej i technicznej. potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe § 5. Do zadań Wydziału Finansowo-Księgowego oraz egzaminów eksternistycznych; należy: 3) opracowywanie wzorów dokumentów dotyczą- 1) prowadzenie gospodarki finansowej Komisji; cych monitorowania sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego, egzaminu po- 2) przygotowywanie projektu planu finansowego; twierdzającego kwalifikacje w zawodzie, egzaminu 3) analiza kosztów działalności Komisji. potwierdzającego kwalifikacje zawodowe oraz egzaminów eksternistycznych; § 6. 1. Dyrektor Komisji może powołać Radę Naukową jako organ doradczy. 4) opracowywanie corocznych sprawozdań z prowadzonej ewaluacji; 2. Przewodniczącego Rady Naukowej wybierają 5) rozpoznawanie potrzeb szkoleniowych nauczycieli członkowie Rady Naukowej spośród swego składu. w zakresie diagnozowania i oceniania oraz przygotowywanie i upowszechnianie programów do- 3. Do zadań Rady Naukowej należy: skonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania 1) a nalizowanie sprawozdań o poziomie osiągnięć i oceniania; uczniów na poszczególnych etapach kształcenia, o których mowa w § 2 pkt 3; 6) przygotowywanie i upowszechnianie programów szkoleń i materiałów szkoleniowych dla egzamina- 2) o piniowanie planów pracy Komisji przygotowatorów i kandydatów na egzaminatorów; nych przez dyrektora Komisji; 7) szkolenie kadry do prowadzenia szkoleń egzami- 3) w nioskowanie o podjęcie prac badawczych i ewanatorów i nauczycieli; luacyjnych.

Nr 99 — 6993 — Poz. 1001 § 7. 1. W Komisji zatrudnia się pracowników na 4. Na stanowisko dyrektora Komisji może zostać stanowiskach wymagających kwalifikacji pedagogicz- powołana również osoba nieposiadająca kwalifikacji nych i na stanowiskach administracyjno-obsługo- pedagogicznych. wych. 5. Przepis ust. 2 nie dotyczy stanowisk kierowni- 2. Posiadania kwalifikacji pedagogicznych wyma- ków i pracowników Wydziału Finansowo-Księgowega zajmowanie następujących stanowisk: go, Wydziału Administracyjno-Gospodarczego oraz pracowników Wydziału Badań, Analiz i Programów 1) dyrektora Komisji; Doskonalenia Nauczycieli zajmujących się realizacją 2) wicedyrektora Komisji; zadań dotyczących przeprowadzania badań i analiz. 3) kierownika wydziału, zespołu, pracowni; 6. W uzasadnionych przypadkach dyrektor Komisji 4) zastępcy kierownika wydziału, zespołu, pracowni; może odstąpić od wymogu posiadania kwalifikacji pedagogicznych w stosunku do osób ubiegających się 5) starszego eksperta; o stanowiska, o których mowa w ust. 2 pkt 2—6. 6) eksperta. § 8. Szczegółową organizację wewnętrzną Komisji 3. W Komisji mogą być utworzone dwa stanowi- określa regulamin organizacyjny nadany przez dyrekska wicedyrektorów. tora Komisji.