Zarządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 4 lutego 2005 r. w sprawie nadania statutu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej

247 Rej. 288/2004 POSTANOWIENIE PREZYDENTA RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ z dnia 3 grudnia 2004 r. o nadaniu orderów Na podstawie art. 138 Konstytucji Rzeczypospoli- pracy mi´dzy Rzeczàpospolità Polskà a Republikà Kotej Polskiej zdnia 2 kwietnia 1997 r. oraz ustawy zdnia rei odznaczeni zostajà 16 paêdziernika 1992 r. o orderach i odznaczeniach (Dz. U. Nr 90, poz. 450, z 1999 r. Nr 101, poz. 1177, ORDEREM OR¸A BIA¸EGO z2000 r. Nr 62, poz. 718 oraz z2002 r. Nr 74, poz. 676), w uznaniu znamienitych zas∏ug w rozwijaniu wspó∏- 1. Moo-hyun Roh, 2. Yang-suk Kwon. Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej: A. KwaÊniewski 248 Rej. 292/2004 POSTANOWIENIE PREZYDENTA RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ z dnia 6 grudnia 2004 r. o nadaniu orderu Na podstawie art. 138 Konstytucji Rzeczypospoli- KRZY˚EM WIELKIM tej Polskiej zdnia 2 kwietnia 1997 r. oraz ustawy zdnia ORDERU ZAS¸UGI RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ 16 paêdziernika 1992 r. o orderach i odznaczeniach (Dz. U. Nr 90, poz. 450, z 1999 r. Nr 101, poz. 1177, Ion Iliescu. z2000 r. Nr 62, poz. 718 oraz z2002 r. Nr 74, poz. 676), w uznaniu wybitnych zas∏ug w rozwijaniu polsko-rumuƒskiej wspó∏pracy odznaczony zostaje Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej: A. KwaÊniewski 249 ZARZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU1) z dnia 4 lutego 2005 r. w sprawie nadania statutu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej

Za∏àcznik do zarzàdzenia Ministra Edukacji Narodowej iSportu zdnia 4 lutego 2005 r. (poz. 249) STATUT CENTRALNEJ KOMISJI EGZAMINACYJNEJ § 1. 1. Wsk∏ad Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, zwiàzanych z opracowywaniem propozycji zestazwanej dalej „Komisjà”, wchodzà nast´pujàce komór- wów zadaƒ, pytaƒ i testów do odpowiednio ki organizacyjne: sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego i egzaminu potwierdzajàcego kwalifi- 1) Wydzia∏ Sprawdzianów dla Uczniów Szkó∏ Podstakacje zawodowe, atak˝e nadzorowanie prac zwiàwowych; zanych z ich przeprowadzaniem, w tym ocenia- 2) Wydzia∏ Egzaminów dla Uczniów Gimnazjów; niem przez okr´gowe komisje egzaminacyjne prac egzaminacyjnych, oraz udzia∏ w realizacji zadaƒ, 3) Wydzia∏ Matur; o których mowa w § 4 pkt 1; 4) Wydzia∏ Egzaminów Zawodowych; 6) analizowanie wyników odpowiednio sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego 5) Wydzia∏ Badaƒ i Ewaluacji; iegzaminu potwierdzajàcego kwalifikacje zawodo- 6) Wydzia∏ Programów Doskonalenia Nauczycieli we; i Promocji; 7) opracowywanie corocznych sprawozdaƒ o pozio- 7) Wydzia∏ Ekonomiczno-Administracyjny; mie osiàgni´ç uczniów na poszczególnych etapach kszta∏cenia na podstawie wyników odpo- 8) Pracownia Informatyczna. wiednio sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego i egzaminu potwierdzajà- 2. Wwydzia∏ach, októrych mowa wust. 1 pkt 1—6, cego kwalifikacje zawodowe; mogà byç tworzone — jako komórki organizacyjne — pracownie i zespo∏y do wykonywania okreÊlonych 8) udzia∏ w realizacji zadaƒ, o których mowa w § 3; zadaƒ nale˝àcych do zakresu dzia∏ania wydzia∏u. 9) wykonywanie zadaƒ wynikajàcych z przepisów § 2. Do zadaƒ wydzia∏ów, o których mowa w § 1 wsprawie warunków isposobu oceniania, klasyfiust. 1 pkt 1—4, nale˝y: kowania i promowania uczniów i s∏uchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów 1) opracowywanie propozycji standardów wymagaƒ w szko∏ach publicznych. b´dàcych podstawà odpowiednio sprawdzianu przeprowadzanego wostatnim roku nauki wszko- § 3. Do zadaƒ Wydzia∏u Badaƒ i Ewaluacji nale˝y: le podstawowej, zwanego dalej „sprawdzianem”, egzaminu przeprowadzanego wostatnim roku na- 1) inspirowanie badaƒ naukowych, eksperymentów uki w gimnazjum, zwanego dalej „egzaminem i innowacji w dziedzinie oceniania i egzaminowagimnazjalnym”, egzaminu maturalnego i egzaminia; nu potwierdzajàcego kwalifikacje zawodowe, we wspó∏pracy w szczególnoÊci z zainteresowanymi 2) prowadzenie ewaluacji sprawdzianu, egzaminu ministrami, szko∏ami wy˝szymi, jednostkami ba- gimnazjalnego, egzaminu maturalnego i egzamidawczo-rozwojowymi, organizacjami pracodaw- nu potwierdzajàcego kwalifikacje zawodowe; ców i samorzàdami zawodowymi; 3) opracowywanie sprawozdaƒ z realizacji zadaƒ, 2) przygotowywanie zadaƒ, pytaƒ i testów oraz usta- o których mowa w pkt 1 i 2. lanie zestawów do przeprowadzania odpowiednio sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu § 4. Do zadaƒ Wydzia∏u Programów Doskonalenia maturalnego iegzaminu potwierdzajàcego kwalifi- Nauczycieli i Promocji nale˝y: kacje zawodowe; 1) przygotowywanie i upowszechnianie materia∏ów 3) opracowywanie, we wspó∏pracy zokr´gowymi koszkoleniowych dla kandydatów na egzaminatomisjami egzaminacyjnymi, a w zakresie egzaminu rów; potwierdzajàcego kwalifikacje zawodowe równie˝ zministrami w∏aÊciwymi dla zawodów, informato- 2) przygotowywanie i upowszechnianie programów rów dotyczàcych odpowiednio sprawdzianu, egza- szkoleƒ i materia∏ów szkoleniowych na potrzeby minu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego i eg- doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowazaminu potwierdzajàcego kwalifikacje zawodowe; nia i oceniania; 4) przygotowywanie materia∏ów informacyjnych od- 3) przygotowywanie materia∏ów informacyjnych dopowiednio o sprawdzianie, egzaminie gimnazjal- tyczàcych oceniania; nym, egzaminie maturalnym i egzaminie potwier- 4) og∏aszanie informatorów dotyczàcych sprawdziadzajàcym kwalifikacje zawodowe; nu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu matural- 5) koordynowanie dzia∏alnoÊci okr´gowych komisji nego i egzaminu potwierdzajàcego kwalifikacje egzaminacyjnych oraz nadzorowanie ich prac zawodowe.

§ 5. Do zadaƒ Wydzia∏u Ekonomiczno-Administra- 4) wnioskowanie o podj´cie okreÊlonych prac bacyjnego nale˝y w szczególnoÊci: dawczych i ewaluacyjnych. 1) prowadzenie obs∏ugi administracyjnej i finanso- § 9. 1. W Komisji zatrudnia si´ pracowników na wej Komisji; stanowiskach wymagajàcych kwalifikacji pedagogicznych i na stanowiskach administracyjno-obs∏ugo- 2) przygotowywanie projektu bud˝etu Komisji; wych. 3) analiza kosztów dzia∏alnoÊci Komisji. 2. Posiadania kwalifikacji pedagogicznych wymaga zajmowanie nast´pujàcych stanowisk: § 6. Zadaniem Pracowni Informatycznej jest przygotowywanie opracowaƒ danych dotyczàcych wyni- 1) dyrektora Komisji; ków sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego iegzaminu potwierdzajàcego kwalifi- 2) wicedyrektora Komisji; kacje zawodowe, zgodnie z zapotrzebowaniem ró˝- 3) kierownika wydzia∏u, zespo∏u, pracowni; nych odbiorców. 4) zast´pcy kierownika wydzia∏u, zespo∏u, pracowni; § 7. 1. Organem doradczym dyrektora Komisji jest 5) starszego eksperta; Rada Programowa. Cz∏onków Rady Programowej powo∏uje iodwo∏uje minister w∏aÊciwy do spraw oÊwia- 6) eksperta. ty i wychowania. 3. Przepis ust. 2 nie dotyczy pracowników Wydzia- 2. Przewodniczàcego izast´pc´ przewodniczàcego ∏u Ekonomiczno-Administracyjnego i Pracowni Infor- Rady Programowej powo∏uje iodwo∏uje minister w∏a- matycznej. Êciwy do spraw oÊwiaty iwychowania na wniosek Rady Programowej, spoÊród jej cz∏onków. § 10. W Komisji tworzy si´ samodzielne stanowiska pracy: § 8. Do zadaƒ Rady Programowej nale˝y w szczególnoÊci: 1) g∏ówny ksi´gowy; 2) radca prawny. 1) opiniowanie propozycji standardów wymagaƒ b´- dàcych podstawà przeprowadzania sprawdzianu, § 11. Szczegó∏owà organizacj´ wewn´trznà Komiegzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego sji okreÊla regulamin organizacyjny nadany przez dyi egzaminu potwierdzajàcego kwalifikacje zaworektora Komisji. dowe; 2) analizowanie sprawozdaƒ o poziomie osiàgni´ç § 12. Zasady gospodarki finansowej Komisji okreuczniów na poszczególnych etapach kszta∏cenia; Êlajà odr´bne przepisy. 3) opiniowanie planów pracy Komisji przygotowa- § 13. Komisja u˝ywa piecz´ci urz´dowej zgodnie nych przez dyrektora Komisji; z odr´bnymi przepisami. 250 ZARZÑDZENIE PREZESA NARODOWEGO BANKU POLSKIEGO z dnia 23 lutego 2005 r. w sprawie ustalenia wzorów, stopu, próby, masy i wielkoÊci emisji monet nominalnej wartoÊci 2 z∏ i 20 z∏ oraz terminu wprowadzenia ich do obiegu Na podstawie art. 33 ust. 1 ustawy zdnia 29 sierp- § 3. Monety, októrych mowa w§ 1 i2, wprowadza nia 1997 r. o Narodowym Banku Polskim (Dz. U. si´ do obiegu z dniem 15 marca 2005 r. z 2005 r. Nr 1, poz. 2) zarzàdza si´, co nast´puje: § 4. Zarzàdzenie wchodzi w˝ycie zdniem og∏osze- § 1. Ustala si´ wzory, stop, prób´, mas´ iwielkoÊç nia. emisji monet nominalnej wartoÊci 2 z∏ i 20 z∏, okreÊlone w za∏àczniku nr 1 do zarzàdzenia. § 2. Ustala si´ wzór, stop, mas´ i wielkoÊç emisji monety nominalnej wartoÊci 2 z∏, okreÊlone w za∏àczniku nr 2 do zarzàdzenia. Prezes Narodowego Banku Polskiego: L. Balcerowicz