§ 6.

1. Brzmienie w najnowszym tekście — w Dz.U. 2026 poz. 657 (ogł. 19 maja 2026)

   Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia6).7) 6) Rozporządzenie zostało ogłoszone w dniu 16 stycznia 2019 r. 7) Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone: 1) w zakresie sposobu podziału środków finansowych na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego – rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 27 marca 2015 r. w sprawie sposobu podziału dotacji z budżetu państwa dla uczelni publicznych i niepublicznych (Dz. U. z 2017 r. poz. 2163), 2) w zakresie sposobu podziału środków finansowych na utrzymanie i rozwój potencjału badawczego – rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 11 września 2015 r. w sprawie sposobu ustalania wysokości dotacji i rozliczania środków finansowych na utrzymanie potencjału badawczego oraz na badania naukowe lub prace rozwojowe oraz zadania z nimi związane, służące rozwojowi młodych naukowców oraz uczestników studiów doktoranckich (Dz. U. poz. 1443 oraz z 2017 r. poz. 1495) – które utraciły moc z dniem 1 października 2018 r. na podstawie art. 169 pkt 3 i 4 ustawy z dnia 3 lipca 2018 r. – Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz. U. poz. 1669 oraz z 2019 r. poz. 39). Załączniki do rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 28 grudnia 2018 r. (Dz. U. z 2026 r. poz. 657) Załącznik nr 18) SPOSÓB PODZIAŁU CZĘŚCI ZASADNICZEJ ŚRODKÓW FINANSOWYCH NA UTRZYMANIE I ROZWÓJ POTENCJAŁU DYDAKTYCZNEGO, A TAKŻE NA UTRZYMANIE I ROZWÓJ POTENCJAŁU BADAWCZEGO 1. Część zasadnicza środków finansowych na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego oraz potencjału badawczego dla uczelni artystycznych, zwana dalej „częścią zasadniczą”, jest dzielona według algorytmu: 𝐷𝑝 𝐷𝑢 =𝐹 × (𝑖 ×𝐶+(1−𝐶)×(𝑊𝑠×𝑆 +𝑊𝑘×𝐾 +𝑊𝑢×𝑈 +𝑊𝑎×𝐴 +𝑊𝑑×𝐷)) 𝑖 ∑𝑛 𝐷𝑝 𝑖 𝑖 𝑖 𝑖 𝑖 𝑖=1 𝑖 gdzie: Du – oznacza wysokość subwencji na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego oraz potencjału badawczego, zwai nych dalej „subwencją”, z części zasadniczej dla i-tej uczelni artystycznej w danym roku, F – oznacza kwotę przyjętą do obliczenia części zasadniczej dla grupy uczelni artystycznych w danym roku, Dp − oznacza wysokość części zasadniczej subwencji dla i-tej uczelni artystycznej w poprzednim roku, w warunkach poi równywalnych, C − oznacza stałą przeniesienia, Ws − oznacza wagę składnika studenckiego, S − oznacza składnik studencki i-tej uczelni artystycznej, i Wk − oznacza wagę składnika kadrowego, K − oznacza składnik kadrowy i-tej uczelni artystycznej, i Wu − oznacza wagę składnika umiędzynarodowienia, U − oznacza składnik umiędzynarodowienia i-tej uczelni artystycznej, i Wa − oznacza wagę składnika działalności naukowej, A − oznacza składnik działalności naukowej i-tej uczelni artystycznej, i Wd − oznacza wagę składnika doktoranckiego, D − oznacza składnik doktorancki i-tej uczelni artystycznej, i n − oznacza liczbę uczelni artystycznych. 2. Składnik studencki i-tej uczelni artystycznej oblicza się według wzoru: (∑𝑥 𝑘𝑠 × 𝐿𝑠 − 𝐿𝑝 ×𝑆𝑤) × 𝑑 𝑘=1 𝑘 𝑘,𝑖 𝑖 𝑖 𝑖 𝑆 = 𝑖 ∑𝑛 [(∑𝑥 𝑘𝑠 × 𝐿𝑠 − 𝐿𝑝 ×𝑆𝑤)× 𝑑] 𝑖=1 𝑘=1 𝑘 𝑘,𝑖 𝑖 𝑖 𝑖 gdzie: x − oznacza liczbę kierunków studiów stacjonarnych prowadzonych na określonym poziomie i profilu w i-tej uczelni artystycznej, ks − oznacza współczynnik kosztochłonności prowadzenia kształcenia na studiach stacjonarnych na k-tym kierunku, k poziomie i profilu, prowadzonych w i-tej uczelni artystycznej, ustalony zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 367 ust. 2 ustawy, Ls − oznacza liczbę studentów studiów stacjonarnych na k-tym kierunku, poziomie i profilu w i-tej uczelni artystycznej, k,i z wyłączeniem cudzoziemców niezwolnionych z opłat na podstawie art. 324 ust. 1 pkt 2 i ust. 2 ustawy, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji, Lp – oznacza liczbę studentów pierwszego roku, która przekracza o więcej niż 2 % liczbę studentów przyjętych na studia i stacjonarne na poprzedni rok akademicki na i-tej uczelni artystycznej, Sw – oznacza przeciętną, ważoną liczbę studentów studiów stacjonarnych, kosztochłonność kierunków studiów stacjonari nych prowadzonych w i-tej uczelni artystycznej, 8) Ze zmianami wprowadzonymi przez § 1 pkt 1 rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 3 marca 2026 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie sposobu podziału środków finansowych dla uczelni artystycznych na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego, potencjału badawczego oraz na zadania związane z działalnością kulturalną (Dz. U. poz. 277), które weszło w życie z dniem 6 marca 2026 r. d − oznacza wskaźnik dostępności dydaktycznej i-tej uczelni artystycznej, obliczany według wzoru: i 𝑆𝑆𝑅 𝑖 𝑑𝑙𝑎 0<𝑆𝑆𝑅 <𝑀−𝑑 𝑀−𝑑 𝑔 𝑖 𝑔 𝑑 = 1,0 𝑑𝑙𝑎 𝑀−𝑑 ≤𝑆𝑆𝑅 ≤𝑀+𝑑 𝑖 𝑔 𝑖 𝑔 𝑀+𝑑 𝑔 𝑑𝑙𝑎 𝑆𝑆𝑅 >𝑀+𝑑 { 𝑆𝑆𝑅 𝑖 𝑔 𝑖 gdzie: M ‒ oznacza referencyjną liczbę studentów studiów stacjonarnych przypadających na nauczyciela akademickiego w uczelniach artystycznych, d ‒ oznacza dopuszczalne odchylenie od referencyjnej liczby studentów M, przypadających na nauczyciela akag demickiego w uczelniach artystycznych, SSR ‒ oznacza liczbę studentów studiów stacjonarnych, przypadających na nauczyciela akademickiego w i-tej i uczelni artystycznej, obliczaną według wzoru: 𝑆𝑠 𝑖 𝑆𝑆𝑅 = 𝑖 𝑁𝑎 𝑖 gdzie: Ss ‒ oznacza liczbę studentów studiów stacjonarnych w i-tej uczelni artystycznej, według stanu na dzień i 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji, Na ‒ oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w i-tej uczelni artystycznej (w przelii czeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji, n − oznacza liczbę uczelni artystycznych. 3. Składnik kadrowy i-tej uczelni artystycznej oblicza się według wzoru: 𝑁𝑎 ×𝑌 𝑖 𝑖 𝐾 = 𝑖 ∑𝑛 (𝑁𝑎 ×𝑌) 𝑖=1 𝑖 𝑖 gdzie: 𝑁𝑎 =2,5𝐿𝑝𝑟𝑜𝑓 +2𝐿𝑑ℎ +1,5𝐿𝑑𝑟 +𝐿𝑚𝑔𝑟 𝑖 𝑖 𝑖 𝑖 𝑖 gdzie: Lprof ‒ oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w roku poprzedzającym rok przyznania i subwencji (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) w i-tej uczelni artystycznej, posiadających tytuł profesora, Ldh ‒ oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w roku poprzedzającym rok przyznania i subwencji (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) w i-tej uczelni artystycznej, posiadających stopień naukowy doktora habilitowanego lub stopień doktora habilitowanego w zakresie sztuki, Ldr ‒ oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w roku poprzedzającym rok przyznania i subwencji (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) w i-tej uczelni artystycznej, posiadających stopień naukowy doktora lub stopień doktora w zakresie sztuki, Lmgr ‒ oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w roku poprzedzającym rok przyznania i subwencji (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) w i-tej uczelni artystycznej, posiadających tytuł zawodowy magistra, magistra inżyniera albo równorzędny, Y – oznacza wskaźnik potencjału naukowego i-tej uczelni artystycznej obliczany według wzoru: i 1,75𝐿𝑓 +1,25𝐿𝑎 +𝐿𝑝 +0,75𝐿𝑏 +0,5𝐿𝑐 𝑖 𝑖 𝑖 𝑖 𝑖 𝑌 = 𝑖 𝐿𝑓 +𝐿𝑎 +𝐿𝑝 +𝐿𝑏 +𝐿𝑐 𝑖 𝑖 𝑖 𝑖 𝑖 gdzie: Lf – oznacza liczbę dyscyplin naukowych lub artystycznych, w których i-ta uczelnia artystyczna posiada kategorię i naukową A+, La – oznacza liczbę dyscyplin naukowych lub artystycznych, w których i-ta uczelnia artystyczna posiada kategorię i naukową A, Lp – oznacza liczbę dyscyplin naukowych lub artystycznych, w których i-ta uczelnia artystyczna posiada kategorię i naukową B+, Lb – oznacza liczbę dyscyplin naukowych lub artystycznych, w których i-ta uczelnia artystyczna posiada kategorię i naukową B, Lc – oznacza liczbę dyscyplin naukowych lub artystycznych, w których i-ta uczelnia artystyczna posiada kategorię i naukową C, n − oznacza liczbę uczelni artystycznych. 4. Składnik umiędzynarodowienia i-tej uczelni artystycznej oblicza się według wzoru: (𝐿𝑠𝑢 +2𝐿𝑠𝑝 +3𝐿𝑠𝑐)/(𝑆𝑠 +𝑆𝑛 +𝐷𝑠) 𝑖 𝑖 𝑖 𝑖 𝑖 𝑖 𝑈 = 𝑖 ∑𝑛 [(𝐿𝑠𝑢 +2𝐿𝑠𝑝 +3𝐿𝑠𝑐)/(𝑆𝑠 +𝑆𝑛 +𝐷𝑠)] 𝑖=1 𝑖 𝑖 𝑖 𝑖 𝑖 𝑖 gdzie: Lsu ‒ oznacza sumę liczby studentów i liczby doktorantów w i-tej uczelni artystycznej, którzy w poprzednim roku akadei mickim odbywali w ramach międzynarodowej wymiany artystycznej kształcenie za granicą trwające co najmniej trzy miesiące, wynikającą z danych przekazanych przez i-tą uczelnię artystyczną, Lsp ‒ oznacza sumę liczby studentów i liczby doktorantów z zagranicznych uczelni, którzy w poprzednim roku akademici kim odbywali w ramach międzynarodowej wymiany artystycznej kształcenie w i-tej uczelni artystycznej trwające co najmniej trzy miesiące, wynikającą z danych przekazanych przez i-tą uczelnię artystyczną, Lsc ‒ oznacza sumę liczby studentów będących cudzoziemcami w i-tej uczelni artystycznej i liczby doktorantów w szkole i doktorskiej prowadzonej przez i-tą uczelnię artystyczną będących cudzoziemcami według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji, Ss ‒ oznacza liczbę studentów studiów stacjonarnych, łącznie z osobami niebędącymi obywatelami polskimi w i-tej i uczelni artystycznej, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji, Sn ‒ oznacza liczbę studentów studiów niestacjonarnych, łącznie z osobami niebędącymi obywatelami polskimi w i-tej i uczelni artystycznej, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji, Ds ‒ oznacza liczbę doktorantów, łącznie z osobami niebędącymi obywatelami polskimi w i-tej uczelni artystycznej, i według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji, n ‒ oznacza liczbę uczelni artystycznych. 5. Składnik działalności naukowej i-tej uczelni artystycznej oblicza się według wzoru: ∑𝑦 𝑘𝑑𝑛 ×𝑁 ×𝐾 𝑗=1 𝑗 𝑖,𝑗 𝑗 𝐴 = 𝑖 ∑𝑛 (∑𝑦 𝑘𝑑𝑛 ×𝑁 ×𝐾) 𝑖=1 𝑗=1 𝑗 𝑖,𝑗 𝑗 gdzie: y − oznacza liczbę dyscyplin naukowych lub artystycznych, w których i-ta uczelnia artystyczna prowadzi działalność naukową i w których posiada kategorię naukową wyższą niż C, kdn – oznacza współczynnik kosztochłonności prowadzenia działalności naukowej w j-tej dyscyplinie naukowej lub artyj stycznej, określony w przepisach wydanych na podstawie art. 367 ust. 2 ustawy, N – oznacza liczbę pracowników (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) w i-tej uczelni artyi,j stycznej, prowadzących działalność naukową w j-tych dyscyplinach naukowych lub artystycznych (z uwzględnieniem czasu pracy związanej z prowadzeniem działalności naukowej w poszczególnych dyscyplinach), w których i-ta uczelnia posiada kategorię naukową wyższą niż C, którzy złożyli oświadczenie, o którym mowa w art. 265 ust. 5 ustawy, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji, K ‒ oznacza wartość przypisaną j-tej dyscyplinie naukowej lub artystycznej, wynoszącą: j 1,75 – dla dyscyplin naukowych lub artystycznych, w których i-ta uczelnia artystyczna posiada kategorię naukową A+, 1,25 – dla dyscyplin naukowych lub artystycznych, w których i-ta uczelnia artystyczna posiada kategorię naukową A, 1,00 – dla dyscyplin naukowych lub artystycznych, w których i-ta uczelnia artystyczna posiada kategorię naukową B+, 0,75 – dla dyscyplin naukowych lub artystycznych, w których i-ta uczelnia artystyczna posiada kategorię naukową B, n ‒ oznacza liczbę uczelni artystycznych. 6. Składnik doktorancki i-tej uczelni artystycznej oblicza się według wzoru: ∑𝑦 [𝐿𝑑 ×(1+𝑘𝑑𝑛)] 𝐷 = 𝑑=1 𝑖,𝑑 𝑑 𝑖 ∑𝑛 (∑𝑦 [𝐿𝑑 ×(1+𝑘𝑑𝑛)]) 𝑖=1 𝑑=1 𝑖,𝑑 𝑑 gdzie: y − oznacza liczbę szkół doktorskich prowadzonych przez i-tą uczelnię artystyczną, kdn – oznacza średni współczynnik kosztochłonności prowadzenia działalności naukowej w j-tych dyscyplinach naukod wych lub artystycznych, w których jest prowadzone kształcenie w d-tej szkole doktorskiej prowadzonej przez i-tą uczelnię artystyczną, zaokrąglony w dół do jednego miejsca po przecinku, obliczany według wzoru: ∑𝑙 𝑘 𝑗=1 𝑗 𝑘𝑑𝑛 = 𝑑 𝑑 𝑑 gdzie: l ‒ oznacza liczbę dyscyplin naukowych lub artystycznych, w których jest prowadzone kształcenie w d-tej szkole doktorskiej prowadzonej przez i-tą uczelnię artystyczną samodzielnie albo wspólnie z innym podmiotem, jeżeli i-ta uczelnia w umowie, o której mowa w art. 198 ust. 5 ustawy, została wskazana jako podmiot uprawniony do otrzymania środków finansowych na wspólne kształcenie w szkole doktorskiej, k ‒ oznacza współczynnik kosztochłonności prowadzenia działalności naukowej w j-tej dyscyplinie naukowej lub j artystycznej, określony w przepisach wydanych na podstawie art. 367 ust. 2 ustawy, d ‒ oznacza sumę dyscyplin naukowych lub artystycznych, w których jest prowadzone kształcenie w d-tej szkole d doktorskiej prowadzonej przez i-tą uczelnię artystyczną samodzielnie albo wspólnie z innym podmiotem, jeżeli i-ta uczelnia w umowie, o której mowa w art. 198 ust. 5 ustawy, została wskazana jako podmiot uprawniony do otrzymania środków finansowych na wspólne kształcenie w szkole doktorskiej, Ld – oznacza liczbę doktorantów w d-tej szkole doktorskiej prowadzonej przez i-tą uczelnię artystyczną łącznie z osobami i,d niebędącymi obywatelami polskimi, wymienionymi w art. 324 ust. 1 pkt 2 i ust. 2 ustawy, z wyłączeniem osób zatrudnionych w ramach stosunku pracy w i-tej uczelni artystycznej w charakterze nauczyciela akademickiego, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji, n ‒ oznacza liczbę uczelni artystycznych. 7. Dla poszczególnych parametrów i składników we wzorach, o których mowa w niniejszym załączniku, określa się następujące wartości: a) 0,75 ‒ dla stałej przeniesienia C, b) 0,41 – dla wagi składnika studenckiego Ws, c) 0,45 – dla wagi składnika kadrowego Wk, d) 0,05 ‒ dla wagi składnika umiędzynarodowienia Wu, e) 0,05 ‒ dla wagi składnika działalności naukowej Wa, f) 0,04 ‒ dla wagi składnika doktoranckiego Wd, g) 3,7 – dla parametru M, h) 0,6 – dla parametru d. g Załącznik nr 29) SPOSÓB PODZIAŁU DOTACJI DLA UCZELNI ARTYSTYCZNYCH NA ZADANIA ZWIĄZANE Z DZIAŁALNOŚCIĄ KULTURALNĄ W ROZUMIENIU PRZEPISÓW O ORGANIZOWANIU I PROWADZENIU DZIAŁALNOŚCI KULTURALNEJ 1. Dotacja dla uczelni artystycznych na zadania związane z działalnością kulturalną w rozumieniu przepisów o organizowaniu i prowadzeniu działalności kulturalnej, zwane dalej „zadaniami związanymi z działalnością kulturalną”, jest dzielona według wzoru: 𝐷𝑘 ∑𝑥 𝑘𝑠 ×𝐿 𝑖 𝑘=1 𝑘 𝑘,𝑖 = 𝐷𝑘 ∑𝑛 (∑𝑥 𝑘𝑠 ×𝐿) 𝑖=1 𝑘=1 𝑘 𝑘,𝑖 gdzie: Dk – oznacza kwotę dotacji na zadania związane z działalnością kulturalną dla i-tej uczelni artystycznej w danym roku, i Dk – oznacza kwotę dotacji na zadania związane z działalnością kulturalną uczelni artystycznych w danym roku, ks – oznacza współczynnik kosztochłonności k-tego kierunku studiów stacjonarnych prowadzonego w i-tej uczelni artyk stycznej ustalony w roku 2019 zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 96 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym, a od roku 2020 ustalony zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 367 ust. 2 ustawy, x – oznacza liczbę kierunków studiów prowadzonych w i-tej uczelni artystycznej, L – oznacza liczbę studentów studiów stacjonarnych na k-tym kierunku studiów w i-tej uczelni artystycznej, wynikającą k,i z danych przekazanych przez i-tą uczelnię artystyczną, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania dotacji, n – oznacza liczbę uczelni artystycznych. 2. Dotacja na zadania związane z działalnością kulturalną jest przeznaczona na dofinansowanie najważniejszych wydarzeń kulturalnych i artystycznych z dziedziny sztuki przedstawianych przez uczelnie artystyczne w danym roku, o zasięgu: 1) międzynarodowym; 2) ogólnopolskim; 3) regionalnym. 9) Ze zmianami wprowadzonymi przez § 1 pkt 2 rozporządzenia, o którym mowa w odnośniku 8.

2. Wcześniejsze brzmienie — od Dz.U. 2019 poz. 91 (ogł. 16 stycznia 2019) do Dz.U. 2023 poz. 2174 (ogł. 3 października 2023) ten tekst

   Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.

   Przypis w tekście jednolitym: Rozporządzenie zostało ogłoszone w dniu 16 stycznia 2019 r.

   Przypis w tekście jednolitym: Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone: 1) w zakresie sposobu podziału środków finansowych na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego - rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 27 marca 2015 r. w sprawie sposobu podziału dotacji z budżetu państwa dla uczelni publicznych i niepublicznych (Dz. U. z 2017 r. poz. 2163), 2) w zakresie sposobu podziału środków finansowych na utrzymanie i rozwój potencjału badawczego - rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 11 września 2015 r. w sprawie sposobu ustalania wysokości dotacji i rozliczania środków finansowych na utrzymanie potencjału badawczego oraz na badania naukowe lub prace rozwojowe oraz zadania z nimi związane, służące rozwojowi młodych naukowców oraz uczestników studiów doktoranckich (Dz. U. poz. 1443 oraz z 2017 r. poz. 1495) - które utraciły moc z dniem 1 października 2018 r. na podstawie art. 169 pkt 3 i 4 ustawy z dnia 3 lipca 2018 r. - Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz. U. poz. 1669 oraz z 2019 r. poz. 39).

Źródła: przepis występuje w 3 z 3 tekstów tego aktu w bazie. Polecenia zmian są przypisywane do przepisu automatycznie z tekstu nowelizacji — polecenie, którego nie dało się jednoznacznie przypisać, nie jest tu pokazywane.