Rozporządzenie Ministra Gospodarki Morskiej i Żeglugi Śródlądowej z dnia 11 czerwca 2019 r. w sprawie sposobu podziału środków finansowych przeznaczonych na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego oraz potencjału badawczego, a także na zadania związane z utrzymaniem statków szkolnych i specjalistycznych ośrodków szkoleniowych kadr morskich, znajdujących się w dyspozycji ministra właściwego do spraw gospodarki morskiej

Rozporządzenie określa sposób podziału środków finansowych, o których mowa w:

1) art. 365 pkt 1 lit. a-c i pkt 2 lit. a-d ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, zwanej dalej „ustawą”, dla uczelni morskich;

2) art. 459 pkt 6 ustawy, dla uczelni morskich kształcących kadry morskie.

1. Ze środków finansowych, o których mowa w § 1 pkt 1, wyodrębnia się część zasadniczą, której sposób podziału określa załącznik nr 1 do rozporządzenia, i część uzupełniającą.

2. Część uzupełniającą, nie większą niż 2% środków finansowych, o których mowa w § 1 pkt 1, przeznacza się na:

1) korekty wysokości subwencji wynikające z uwzględnienia nieprawidłowych danych przy podziale środków finansowych na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego oraz potencjału badawczego;

2) zwiększenia wysokości subwencji, o których mowa w art. 368 ust. 8 pkt 1 i 2 oraz ust. 9 ustawy.

Sposób podziału środków finansowych dla uczelni morskich na zadania związane z utrzymaniem statków szkolnych i specjalistycznych ośrodków szkoleniowych kadr morskich określa załącznik nr 2 do rozporządzenia.

Wysokość subwencji obliczona według algorytmu określonego w ust. 1 załącznika nr 1 do rozporządzenia nie może być niższa niż 99% wysokości tej subwencji z roku poprzedzającego rok przyznania subwencji w warunkach porównywalnych.

1. Wysokość subwencji ze środków finansowych, o których mowa w art. 365 pkt 1 lit. a-c i pkt 2 lit. a-d ustawy, dla uczelni morskich, jest ustalana zgodnie ze sposobem określonym w ust. 1 załącznika nr 1 do rozporządzenia, przy czym:

1) w roku 2019:

a) w algorytmie określonym w ust. 1 załącznika nr 1 do rozporządzenia Dp i oznacza sumę dotacji, o których mowa w art. 94 ust. 1 pkt 7 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. z 2017 r. poz. 2183, z późn. zm.), w części przeznaczonej na dofinansowanie remontów domów oraz stołówek studenckich, art. 94 ust. 1 pkt 1 i 5 oraz art. 94b ust. 1 pkt 6 tej ustawy, dotacji, o której mowa w art. 18 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 30 kwietnia 2010 r. o zasadach finansowania nauki (Dz. U. z 2018 r. poz. 87), z wyłączeniem zwiększeń tej dotacji, i dotacji, o której mowa w art. 18 ust. 1 pkt 3 tej ustawy, przyznanych i -tej uczelni morskiej w roku 2018, w warunkach porównywalnych,

b) składnik studencki i -tej uczelni morskiej oblicza się według wzoru:

gdzie:

x - oznacza liczbę kierunków studiów stacjonarnych prowadzonych na określonym poziomie i profilu w i -tej uczelni morskiej,

ks k - oznacza wskaźnik kosztochłonności k -tego kierunku studiów stacjonarnych prowadzonych w i -tej uczelni morskiej ustalony zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 96 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym,

Ls k,i - oznacza liczbę studentów studiów stacjonarnych na k -tym kierunku, poziomie i profilu w i -tej uczelni morskiej, z wyłączeniem cudzoziemców, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji,

y - oznacza liczbę stacjonarnych studiów doktoranckich rozpoczętych przed rokiem akademickim 2019/2020, prowadzonych w i -tej uczelni morskiej,

kd d - oznacza wskaźnik kosztochłonności d -tych stacjonarnych studiów doktoranckich rozpoczętych przed rokiem akademickim 2019/2020, prowadzonych w i -tej uczelni morskiej, ustalony zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 96 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym,

Ld_styp d,i - oznacza liczbę doktorantów, którzy rozpoczęli d- te stacjonarne studia doktoranckie przed rokiem akademickim 2019/2020, w i -tej uczelni morskiej, otrzymujących stypendia doktoranckie, z wyłączeniem osób zatrudnionych w ramach stosunku pracy w i -tej uczelni w charakterze nauczyciela akademickiego i cudzoziemców, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji,

Ld d,i - oznacza liczbę doktorantów, którzy rozpoczęli d -te stacjonarne studia doktoranckie przed rokiem akademickim 2019/2020, w i -tej uczelni morskiej, nieotrzymujących stypendiów doktoranckich albo otrzymujących zwiększenie stypendium doktoranckiego, o którym mowa w art. 286 ust. 1 ustawy z dnia 3 lipca 2018 r. - Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz. U. poz. 1669 oraz z 2019 r. poz. 39 i 534), z wyłączeniem osób zatrudnionych w ramach stosunku pracy w i -tej uczelni morskiej w charakterze nauczyciela akademickiego i cudzoziemców, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji,

Lbk i - oznacza liczbę studentów studiów stacjonarnych nieprzypisanych do kierunku studiów w i -tej uczelni morskiej, z wyłączeniem cudzoziemców, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji,

d i - oznacza wskaźnik dostępności dydaktycznej, obliczany według wzoru:

gdzie:

M - oznacza referencyjną sumę liczby doktorantów, którzy rozpoczęli studia doktoranckie przed rokiem akademickim 2019/2020, i liczby studentów, przypadających na nauczyciela akademickiego w uczelniach morskich,

SSR i - oznacza sumę liczby doktorantów, którzy rozpoczęli studia doktoranckie przed rokiem akademickim 2019/2020, i liczby studentów, przypadających na nauczyciela akademickiego w i -tej publicznej uczelni morskiej, obliczaną według wzoru:

gdzie:

Ss i - oznacza liczbę studentów studiów stacjonarnych w i -tej uczelni morskiej, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji,

Sn i - oznacza liczbę studentów studiów niestacjonarnych w i -tej uczelni morskiej, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji,

Ds i - oznacza liczbę doktorantów w i -tej uczelni morskiej, którzy rozpoczęli stacjonarne studia doktoranckie przed rokiem akademickim 2019/2020, z wyłączeniem osób zatrudnionych w i -tej uczelni w ramach stosunku pracy w charakterze nauczyciela akademickiego, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji,

Dn i - oznacza liczbę doktorantów w i -tej uczelni morskiej, którzy rozpoczęli niestacjonarne studia doktoranckie przed rokiem akademickim 2019/2020, z wyłączeniem osób zatrudnionych w i -tej uczelni morskiej w ramach stosunku pracy w charakterze nauczyciela akademickiego, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok przyznania subwencji,

Na i - oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w uczelni morskiej (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji,

n - oznacza liczbę uczelni morskich,

c) składnik kadrowy i -tej uczelni morskiej oblicza się według wzoru określonego w ust. 3 załącznika nr 1 do rozporządzenia, przy czym Lna i oblicza się według wzoru:

Lna i = 2,5 Lprof i + 2 Ldh i + 1,5 Ldr i + Lmgr i + 3 LZprof i gdzie:

Lprof i - oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) w i -tej uczelni morskiej, posiadających tytuł profesora,

Ldh i - oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) w i -tej uczelni morskiej, posiadających stopień naukowy doktora habilitowanego,

Ldr i - oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) w i -tej uczelni morskiej, posiadających stopień naukowy doktora,

Lmgr i - oznacza przeciętną liczbę nauczycieli akademickich zatrudnionych w roku poprzedzającym rok przyznania subwencji (w przeliczeniu na pełne etaty, z jednym miejscem po przecinku) w i -tej uczelni morskiej, posiadających tytuł zawodowy magistra, magistra inżyniera albo równorzędny,

LZprof i - oznacza liczbę osób niebędących obywatelami polskimi posiadającymi tytuł profesora lub zatrudnionych na stanowisku profesora w innej uczelni, zagranicznej uczelni lub zagranicznej instytucji naukowej lub na stanowisku profesora instytutu w instytucie PAN, instytucie badawczym lub instytucie międzynarodowym, które w poprzednim roku akademickim przeprowadziły co najmniej 60 godzin zajęć dydaktycznych w i -tej uczelni morskiej (z wyłączeniem osób pozostających z i -tą uczelnią w stosunku pracy),

n - oznacza liczbę uczelni morskich,

d) wysokość subwencji dla i -tej uczelni morskiej na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego oraz potencjału badawczego nie może być niższa niż 99% sumy dotacji, o których mowa w art. 94 ust. 1 pkt 7 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym, w części przeznaczonej na dofinansowanie remontów domów oraz stołówek studenckich, art. 94 ust. 1 pkt 1 i 5 oraz art. 94b ust. 1 pkt 6 tej ustawy, dotacji, o której mowa w art. 18 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 30 kwietnia 2010 r. o zasadach finansowania nauki, z wyłączeniem zwiększeń tej dotacji, i dotacji, o której mowa w art. 18 ust. 1 pkt 3 tej ustawy, przyznanych i -tej uczelni morskiej w roku 2018, w warunkach porównywalnych;

2) w latach 2020-2023 składnik studencki i -tej publicznej uczelni akademickiej oblicza się według wzoru określonego w pkt 1 lit. b, przy czym:

ks k - oznacza współczynnik kosztochłonności prowadzenia kształcenia na studiach stacjonarnych na k -tym kierunku, poziomie i profilu, prowadzonych w i -tej uczelni morskiej, ustalony zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 367 ust. 2 ustawy.

2. W latach 2019-2023 wartość poszczególnych parametrów i składników wymienionych we wzorach, o których mowa w załączniku nr 1 do rozporządzenia, wynosi:

1) 0,95 - dla stałej przeniesienia C;

2) 13 - dla parametru referencyjnej liczby doktorantów, którzy rozpoczęli studia doktoranckie przed rokiem akademickim 2019/2020, i liczby studentów, przypadających na nauczyciela akademickiego M;

3) 0,40 - dla wagi składnika studenckiego Ws;

4) 0,35 - dla wagi składnika kadrowego Wk;

5) 0,25 - dla wagi składnika badawczego Wb;

6) 0,00 - dla wagi składnika doktoranckiego Wd.

Przypis w tekście jednolitym: Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2017 r. poz. 2201 oraz z 2018 r. poz. 138, 650, 730, 912, 1000, 1115 i 1693.

Rozporządzenie wchodzi w życie w dniu następującym po dniu ogłoszenia, z mocą od dnia 1 stycznia 2019 r.

Przypis w tekście jednolitym: Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone: 1) w zakresie sposobu podziału środków finansowych na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego oraz na zadania związane z utrzymaniem powietrznych statków szkolnych i specjalistycznych ośrodków szkoleniowych kadr morskich - rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 27 marca 2015 r. w sprawie sposobu podziału dotacji z budżetu państwa dla uczelni publicznych i niepublicznych (Dz. U. z 2017 r. poz. 2163), 2) w zakresie sposobu podziału środków finansowych na utrzymanie i rozwój potencjału badawczego - rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 11 września 2015 r. w sprawie sposobu ustalania wysokości dotacji i rozliczania środków finansowych na utrzymanie potencjału badawczego oraz na badania naukowe lub prace rozwojowe oraz zadania z nimi związane, służące rozwojowi młodych naukowców oraz uczestników studiów doktoranckich (Dz. U. poz. 1443 oraz z 2017 r. poz. 1495) - które utraciły moc z dniem 1 października 2018 r. na podstawie art. 169 pkt 3 i 4 ustawy z dnia 3 lipca 2018 r. - Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz. U. poz. 1669 oraz z 2019 r. poz. 39 i 534).