§ 1.

W rozporządzeniu Ministra Finansów z dnia 15 maja 2014 r. w sprawie ocen okresowych i opinii służbowych funkcjonariuszy celnych (Dz. U. poz. 734) wprowadza się następujące zmiany:

1) w § 12:

a) ust. 4 otrzymuje brzmienie:

4. Przy wydawaniu opinii służbowej przepisy § 2 ust. 2-4, § 4 ust. 1 pkt 1-5, 8 i ust. 4, § 5 ust. 1 pkt 1 i ust. 2 oraz § 7 ust. 1, 3 i 4 stosuje się odpowiednio.

b) dodaje się ust. 5 i 6 w brzmieniu:

5. Opinia służbowa podlega uzasadnieniu w przypadku ustalenia ogólnego poziomu realizacji zadań na stanowisku służbowym na poziomie „poniżej oczekiwań” albo poziomie „znacznie powyżej oczekiwań”.

6. Uzasadnienie opinii może zostać sporządzone również w przypadkach innych niż określone w ust. 5.

2) w załączniku nr 1 do rozporządzenia:

a) w tabeli 1:

nazwa kompetencji PRZESTRZEGANIE ZASAD ETYKI ZAWODOWEJ otrzymuje brzmienie: „ETYKA ZAWODOWA”,

kompetencja WIEDZA I GOTOWOŚĆ DO UCZENIA SIĘ otrzymuje brzmienie:

GOTOWOŚĆ DO UCZENIA SIĘ

Oznacza gotowość oraz zdolność do podnoszenia swoich kompetencji, rozumianych jako wiedza, umiejętności i postawy, które pozwalają na skuteczne funkcjonowanie zawodowe. Obejmuje również dzielenie się wiedzą oraz współtworzenie baz wiedzy rozumianych jako zbiory doświadczeń i wiedzy eksperckiej.

b) w tabeli 2:

treść kompetencji INICJATYWA / KREATYWNOŚĆ otrzymuje brzmienie:

Oznacza zdolność do wyszukiwania możliwości usprawnień i wychodzenie z nowymi pomysłami oraz umiejętność patrzenia poza ustalonymi schematami myślenia. Jest to także myślenie innowacyjne, niekonwencjonalne. Przejawia się w stosowaniu metod i technik stymulujących kreatywne myślenie zarówno w odniesieniu do siebie, jak i innych.

treść kompetencji POSZUKIWANIE INFORMACJI otrzymuje brzmienie:

Oznacza dążenie do jak najpełniejszego rozpoznania danego zagadnienia lub problemu. Realizuje się w działaniu polegającym na wyszukiwaniu jak największej ilości danych i informacji na interesujący temat. Przejawia się w chęci poszukiwania specyficznych informacji, rozwiewania niepewności przez zadawanie pytań.

treść kompetencji PRZYWÓDZTWO I BUDOWANIE ZESPOŁU otrzymuje brzmienie:

Oznacza ukierunkowane działanie mające na celu utworzenie zespołu w celu efektywnej realizacji zadań stawianych przed organizacją. Polega na stworzeniu atmosfery zaufania, bezpieczeństwa i więzi w zespole, poprzez życzliwą i otwartą komunikację, tolerancję na różnice zdań i stanowisk. Przejawia się w wyznaczaniu standardów zachowań dla nadzorowanych funkcjonariuszy celnych.