§ 7.

1. W związku z udzieleniem wsparcia finansowego organy prowadzące są obowiązane zapewnić zrealizowanie w szkołach zadań polegających na wdrożeniu stosowania TIK w procesie nauczania:

1) powołanie szkolnego e-koordynatora, którego zadaniem jest szkolenie i wspieranie nauczycieli klas IV-VI w nabywaniu i doskonaleniu umiejętności pracy z wykorzystaniem TIK;

2) uczestnictwo szkolnego e-koordynatora w szkoleniach z zakresu stosowania TIK w nauczaniu, w tym szkoleniach prowadzonych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, koordynowanych przez Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie;

3) uczestnictwo nauczycieli klas IV-VI w organizowanych przez szkolnego e-koordynatora formach wsparcia w zakresie stosowania TIK w nauczaniu;

4) uczestnictwo co najmniej 20% nauczycieli klas IV-VI w szkoleniach z zakresu stosowania TIK w nauczaniu, finansowanych w ramach środków przewidzianych na dofinansowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli, o których mowa w art. 70a ust. 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674, z późn. zm.);

5) uczestnictwo co najmniej 50% nauczycieli klas IV-VI w koordynowanych przez e-moderatorów międzyszkolnych sieciach współpracy nauczycieli stosujących TIK w nauczaniu:

a) udział nauczycieli klas IV-VI w co najmniej 4 spotkaniach zorganizowanych w ramach międzyszkolnych sieci współpracy,

b) zorganizowanie w ramach międzyszkolnych sieci współpracy lekcji otwartych z wykorzystaniem TIK w nauczaniu różnych przedmiotów, z zastosowaniem metod pracy aktywizujących uczniów:

w szkołach małych - co najmniej 2 lekcji otwartych,

w szkołach średnich - co najmniej 4 lekcji otwartych,

w szkołach dużych - co najmniej 6 lekcji otwartych,

c) udostępnienie w ramach międzyszkolnych sieci współpracy scenariuszy zajęć lekcyjnych z różnych przedmiotów z wykorzystaniem TIK w nauczaniu lub przykładów dobrych praktyk:

w szkołach małych - co najmniej 3 scenariuszy zajęć lub przykładów dobrych praktyk,

w szkołach średnich - co najmniej 6 scenariuszy zajęć lub przykładów dobrych praktyk,

w szkołach dużych - co najmniej 9 scenariuszy zajęć lub przykładów dobrych praktyk,

d) zrealizowanie projektów edukacyjnych rozwijających kompetencje społeczne i twórcze uczniów:

w szkołach małych - co najmniej 2 projektów edukacyjnych,

w szkołach średnich - co najmniej 4 projektów edukacyjnych,

w szkołach dużych - co najmniej 6 projektów edukacyjnych;

6) wykorzystywanie TIK na zajęciach lekcyjnych z różnych przedmiotów, średnio w każdym tygodniu nauki:

a) prowadzonych w oddziałach klas IV-VI - w przypadku wariantu I, o którym mowa w § 8 ust. 1 pkt 1:

w szkołach małych - na co najmniej 3 godzinach zajęć lekcyjnych,

w szkołach średnich - na co najmniej 6 godzinach zajęć lekcyjnych,

w szkołach dużych - na co najmniej 9 godzinach zajęć lekcyjnych,

b) prowadzonych w oddziałach klas IV - w przypadku wariantu II, o którym mowa w § 8 ust. 1 pkt 2:

w szkołach małych - na co najmniej 3 godzinach zajęć lekcyjnych,

w szkołach średnich - na co najmniej 6 godzinach zajęć lekcyjnych,

w szkołach dużych - na co najmniej 9 godzinach zajęć lekcyjnych.

2. Zadania, o których mowa w ust. 1:

1) pkt 1-5 - są realizowane w okresie od dnia zawarcia umowy o udzielenie dotacji do dnia 31 maja 2013 r.;

2) pkt 6 - są realizowane w okresie od dnia zainstalowania, uruchomienia i zintegrowania zakupionego w ramach wsparcia finansowego sprzętu i urządzeń oraz przeprowadzenia technicznego szkolenia nauczycieli z obsługi sprzętu do dnia 31 maja 2013 r.

Przypis w tekście jednolitym: Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2006 r. Nr 170, poz. 1218 i Nr 220, poz. 1600, z 2007 r. Nr 17, poz. 95, Nr 80, poz. 542, Nr 102, poz. 689, Nr 158, poz. 1103, Nr 176, poz. 1238, Nr 191, poz. 1369 i Nr 247, poz. 1821, z 2008 r. Nr 145, poz. 917 i Nr 227, poz. 1505, z 2009 r. Nr 1, poz. 1, Nr 56, poz. 458, Nr 67, poz. 572, Nr 97, poz. 800, Nr 213, poz. 1650 i Nr 219, poz. 1706 oraz z 2011 r. Nr 149, poz. 887 i Nr 205, poz. 1206.