Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 maja 2005 r. w sprawie ramowego programu szkolenia kandydatów na ekspertów wchodzących w skład komisji egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych dla nauczycieli ubiegających się o awans na stopień zawodowy, sposobu prowadzenia listy ekspertów oraz trybu wpisywania i skreślania ekspertów z listy
DU 2005 poz. 873 · ELI DU/2005/873
- Data ogłoszenia
- 14 czerwca 2005
- Data podpisania
- 31 maja 2005
- Wejście w życie
- 22 czerwca 2005
- Status
- uznany za uchylony
- Organ wydający
- MIN. EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU
- Słowa kluczowe
- egzaminynauczycieleszkolenie pracowników
Treść
Podziału tego aktu na przepisy nie udało się wiarygodnie ustalić — tekst pokazujemy w całości.
| DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ |
| Nr 104 Warszawa, dnia 14 czerwca 2005 r. |
TREÂå: Poz.: ROZPORZÑDZENIA: 873 — Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 maja 2005 r. w sprawie ramowego programu szkolenia kandydatów na ekspertów wchodzàcych w sk∏ad komisji egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych dla nauczycieli ubiegajàcych si´ o awans na stopieƒ zawodowy, sposobu prowadzenia listy ekspertów oraz trybu wpisywania i skreÊlania ekspertów zlisty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6601 874 — Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 3 czerwca 2005 r. w sprawie nostryfikacji stopni naukowych istopni wzakresie sztuki uzyskanych za granicà . . . . . . 6604 875 — Ministra Finansów z dnia 31 maja 2005 r. w sprawie szczegó∏owych zasad prowadzenia gospodarki finansowej Narodowego Funduszu Zdrowia . . . . . . . . . . 6606 876 — Ministra Zdrowia zdnia 7 czerwca 2005 r. zmieniajàce rozporzàdzenie wsprawie sposobu ustalania i uiszczania op∏at zwiàzanych z dopuszczeniem do obrotu produktu leczniczego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6625 877 — Krajowej Rady Radiofonii iTelewizji zdnia 2 czerwca 2005 r. wsprawie wysokoÊci op∏at abonamentowych za u˝ywanie odbiorników radiofonicznych i telewizyjnych oraz zni˝ek za ich uiszczanie zgóry za okres d∏u˝szy ni˝ jeden miesiàc . . . . . . . . . 6625 878 — Krajowej Rady Radiofonii iTelewizji zdnia 2 czerwca 2005 r. wsprawie wysokoÊci op∏at abonamentowych za u˝ywanie odbiorników radiofonicznych i telewizyjnych oraz zni˝ek za ich uiszczanie zgóry za okres d∏u˝szy ni˝ jeden miesiàc w 2006 roku . . . . . 6626 879 — Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji z dnia 2 czerwca 2005 r. w sprawie rodzajów dokumentów oraz wzoru oÊwiadczenia potwierdzajàcych uprawnienia do zwolnieƒ od op∏at abonamentowych . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6627 873 ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU1) z dnia 31 maja 2005 r. w sprawie ramowego programu szkolenia kandydatów na ekspertów wchodzàcych w sk∏ad komisji egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych dla nauczycieli ubiegajàcych si´ o awans na stopieƒ zawodowy, sposobu prowadzenia listy ekspertów oraz trybu wpisywania i skreÊlania ekspertów z listy
| Na podstawie art. 9g ust. 12 ustawy z dnia § 1. Rozporzàdzenie okreÊla: 26 stycznia 1982 r. — Karta Nauczyciela (Dz. U. 1) ramowy program szkolenia kandydatów na eks- z2003 r. Nr 118, poz. 1112, zpóên. zm.2)) zarzàdza si´, pertów, o którym mowa w art. 9g ust. 11a pkt 3 co nast´puje: ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. — Karta Nauczy- ——————— ciela, zwanej dalej „ustawà”; 1)Minister Edukacji Narodowej i Sportu kieruje dzia∏em ad- ministracji rzàdowej — oÊwiata iwychowanie, na podsta- 2) tryb wpisywania nauczycieli na list´ ekspertów wie § 1 ust. 2 pkt 2 rozporzàdzenia Prezesa Rady Mini- wchodzàcych w sk∏ad komisji egzaminacyjnych strów zdnia 11 czerwca 2004 r. wsprawie szczegó∏owego ikwalifikacyjnych dla nauczycieli ubiegajàcych si´ zakresu dzia∏ania Ministra Edukacji Narodowej i Sportu oawans na stopieƒ zawodowy, prowadzonà przez (Dz. U. Nr 134, poz. 1426). ministra w∏aÊciwego do spraw oÊwiaty i wycho- 2)Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zosta∏y wania; og∏oszone w Dz. U. z 2003 r. Nr 137, poz. 1304, Nr 203, poz. 1966, Nr 213, poz. 2081 iNr 228, poz. 2258, z2004 r. 3) sposób prowadzenia listy ekspertów; Nr 96, poz. 959 i Nr 179, poz. 1845 oraz z 2005 r. Nr 10, poz. 71. 4) tryb skreÊlania ekspertów z listy ekspertów. |
| ——————— 1)Minister Edukacji Narodowej i Sportu kieruje dzia∏em ad- ministracji rzàdowej — oÊwiata iwychowanie, na podsta- wie § 1 ust. 2 pkt 2 rozporzàdzenia Prezesa Rady Mini- strów zdnia 11 czerwca 2004 r. wsprawie szczegó∏owego zakresu dzia∏ania Ministra Edukacji Narodowej i Sportu (Dz. U. Nr 134, poz. 1426). 2)Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zosta∏y og∏oszone w Dz. U. z 2003 r. Nr 137, poz. 1304, Nr 203, poz. 1966, Nr 213, poz. 2081 iNr 228, poz. 2258, z2004 r. Nr 96, poz. 959 i Nr 179, poz. 1845 oraz z 2005 r. Nr 10, poz. 71. |
| Dziennik Ustaw Nr 104 — 6602 — Poz. 873 |
§ 2. OkreÊla si´ ramowy program szkolenia kandy- cych na podstawie ustawy z dnia 12 marca 2004 r. datów na ekspertów, stanowiàcy za∏àcznik do rozpo- o pomocy spo∏ecznej (Dz. U. Nr 64, poz. 593, z póên. rzàdzenia. zm.3)) oraz wprzypadku nauczyciela b´dàcego konsultantem wspó∏pracujàcym z Centrum Edukacji Arty- § 3. 1. Wpis na list´ ekspertów nast´puje na pod- stycznej, minister w∏aÊciwy do spraw oÊwiaty i wystawie wniosku z∏o˝onego przez zainteresowanà oso- chowania, przed wpisaniem nauczyciela na list´ eksb´. pertów, kieruje jego wniosek do akceptacji odpowiednio ministra w∏aÊciwego do spraw zabezpieczenia 2. Wniosek powinien zawieraç nast´pujàce dane: spo∏ecznego lub ministra w∏aÊciwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego. 1) imi´ (imiona) i nazwisko; § 5. Wpis na list´ ekspertów obejmuje nast´pujàce 2) miejsce pracy i zajmowane stanowisko; dane: 3) adres zamieszkania; 1) imi´ (imiona) i nazwisko; 4) adres do korespondencji; 2) posiadane kwalifikacje zawodowe; 5) numer telefonu; 3) zajmowane obecnie stanowisko; 6) adres poczty elektronicznej. 4) informacj´ o stanowiskach zajmowanych w okresie ostatnich 5 lat; 3. Do wniosku nale˝y do∏àczyç: 5) adres do korespondencji; 1) poÊwiadczone kopie dokumentów potwierdzajàcych posiadane kwalifikacje zawodowe; 6) numer telefonu; 2) poÊwiadczonà kopi´ aktu nadania stopnia nauczy- 7) adres poczty elektronicznej. ciela dyplomowanego; § 6. Wprzypadku zmiany danych, októrych mowa 3) poÊwiadczone kopie dokumentów potwierdzajàw§ 5, ekspert zawiadamia otym ministra w∏aÊciwego cych posiadanie sta˝u pracy, o którym mowa do spraw oÊwiaty i wychowania. w art. 9g ust. 11a pkt 3 i 4 ustawy; § 7. Lista ekspertów jest prowadzona w formie 4) zaÊwiadczenie potwierdzajàce ukoƒczenie szkoleelektronicznej bazy danych. nia dla kandydatów na ekspertów; § 8. 1. SkreÊlenie eksperta z listy ekspertów nast´- 5) poÊwiadczone kopie dokumentów potwierdzajàpuje: cych spe∏nienie jednego z warunków, o których mowa w art. 9g ust. 11a pkt 5 ustawy; 1) na pisemny wniosek eksperta; 6) oÊwiadczenie o spe∏nieniu warunków, o których 2) na pisemny, umotywowany wniosek organu pomowa w art. 10 ust. 5 pkt 1—4 ustawy; wo∏ujàcego komisj´ egzaminacyjnà lub kwalifikacyjnà albo organu sprawujàcego nadzór pedago- 7) oÊwiadczenie ospe∏nieniu warunku, októrym mogiczny w przypadkach, o których mowa w art. 9g wa w art. 9g ust. 11a pkt 7 ustawy; ust. 11c pkt 2 ustawy. 8) rekomendacj´ lub opini´, o której mowa w art. 9g ust. 11a pkt 8 ustawy; 2. SkreÊlenie eksperta z listy ekspertów nast´puje z urz´du w przypadkach, o których mowa w art. 9g 9) oÊwiadczenie o wyra˝eniu zgody na przetwarza- ust. 11c pkt 3—5 ustawy. nie danych osobowych zgodnie z ustawà z dnia 29 sierpnia 1997 r. oochronie danych osobowych § 9. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie po up∏ywie (Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926 i Nr 153, 7 dni od dnia og∏oszenia.4)
oraz z 2004 r. Nr 25, poz. 219 i Nr 33,
). Minister Edukacji Narodowej i Sportu: M. Sawicki 4. Wniosek sk∏ada si´ do ministra w∏aÊciwego do spraw oÊwiaty i wychowania. ——————— 3)Zmiany wymienionej ustawy zosta∏y og∏oszone w Dz. U. § 4. 1. Wpis na list´ ekspertów nast´puje po z2004 r. Nr 99, poz. 1001 iNr 273, poz. 2703 oraz z2005 r. stwierdzeniu spe∏nienia wymagaƒ i warunków, o któ- Nr 64, poz. 565 iNr 94, poz. 788. 4)Niniejsze rozporzàdzenie by∏o poprzedzone rozporzàdzerych mowa w art. 9g ust. 11a i 11b ustawy, z zastrzeniem Ministra Edukacji Narodowej iSportu zdnia 27 lute- ˝eniem ust. 2. go 2003 r. w sprawie wymagaƒ, jakim powinni odpowiadaç eksperci wchodzàcy wsk∏ad komisji egzaminacyjnych 2. W przypadku nauczyciela zatrudnionego w puikwalifikacyjnych dla nauczycieli ubiegajàcych si´ oawans blicznej placówce opiekuƒczo-wychowawczej lub pu- zawodowy, oraz warunków wpisywania na list´ ekspertów blicznym oÊrodku adopcyjno-opiekuƒczym dzia∏ajà- iskreÊlania zniej (Dz. U. Nr 44, poz. 375).
| Dziennik Ustaw Nr 104 — 6603 — Poz. 873 |
Za∏àcznik do rozporzàdzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 maja 2005 r. (poz. 873) RAMOWY PROGRAM SZKOLENIA KANDYDATÓW NA EKSPERTÓW G∏ówne za∏o˝enia Szkolenie sk∏ada si´ z dwóch cz´Êci. Pierwsza cz´Êç szkolenia jest realizowana w formie samokszta∏cenia wkszta∏ceniu na odleg∏oÊç ijest zakoƒczona egzaminem testowym. Druga cz´Êç szkolenia obejmuje zaj´cia realizowane w formach bezpoÊrednich i koƒczy si´ egzaminem testowym.
| Podstawowe treÊci programowe | Minimalna liczba godzin ogó∏em | wyk∏ady (kszta∏cenie na odleg∏oÊç) | çwiczenia (wformie bezpoÊredniej) |
|---|---|---|---|
| 1 1. Rola eksperta: 1) kontekst spo∏eczny i cele pracy eksperta; 2) zakres i granice autonomii eksperta; 3) prawne usytuowanie eksperta wkomisji egzaminacyj- nej i kwalifikacyjnej; 4) edukacyjny kontekst pracy eksperta wkomisji egzami- nacyjnej i kwalifikacyjnej 2. Prawo w pracy eksperta: 1) êród∏a prawa w Rzeczypospolitej Polskiej; 2) kontekst spo∏eczny zmian wprawie dotyczàcym syste- mu oÊwiaty; 3) prawo w szkole i placówce oÊwiatowej (statuty, regu- laminy, zarzàdzenia dyrektora, uchwa∏y rady pedago- gicznej); 4) podstawy prawne systemu awansu zawodowego na- uczycieli (cele, za∏o˝enia, system, praktyka) 3. Zespo∏owy charakter pracy eksperta: 1) komisja egzaminacyjna ikwalifikacyjna jako zespó∏ za- daniowy — grupa a zespó∏: a) etapy rozwoju zespo∏u zadaniowego, b) role cz∏onków zespo∏u zadaniowego, c) dzia∏anie cz∏onków komisji wynikajàce z przepisów prawa i pe∏nionych ról zespo∏owych; 2) decyzje indywidualne i grupowe w komisji egzamina- cyjnej i kwalifikacyjnej: a) wp∏yw stylu komunikacji na decyzje podejmowane przez komisj´, b) czynniki wp∏ywajàce na jakoÊç podejmowanych de- cyzji 4. Egzamin irozmowa przeprowadzane przez komisj´ egza- minacyjnà i kwalifikacyjnà: 1) psychologiczne aspekty sytuacji egzaminacyjnej; 2) rozmowa jako rodzaj interakcji; 3) przebieg egzaminu i rozmowy; 4) formu∏owanie i zadawanie pytaƒ; 5) rola eksperta w przeprowadzeniu egzaminu i rozmo- wy | 2 1,5 6 11 11 | 3 1,5 6 2 2 | 4 — — 9 9 |
| Dziennik Ustaw Nr 104 — 6604 — Poz. 873 i 874 |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|
| 5. Ocenianie dorobku zawodowego nauczyciela: 1) rozwój zawodowy nauczyciela; 2) dorobek zawodowy nauczyciela; 3) psychologiczne aspekty oceniania; 4) ocena spe∏nienia wymagaƒ zgodnie z rozporzàdze- niem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. Nr 260, poz. 2593); 5) kryteria oceny spe∏nienia wymagaƒ; 6) uzasadnienie oceny spe∏nienia wymagaƒ 6. Warsztat pracy eksperta: 1) poj´cie warsztatu pracy; 2) elementy warsztatu pracy eksperta; 3) refleksja nad w∏asnym warsztatem pracy; 4) projektowanie w∏asnego rozwoju 7. Etyczne aspekty pracy eksperta: 1) funkcje etyki, w tym etyki zawodowej, we wspó∏cze- snym spo∏eczeƒstwie; 2) normy etyczne w pracy eksperta; 3) konflikty moralne eksperta i sposoby radzenia sobie z nimi Razem minimalna liczba godzin | 18,5 6 6 60 | 3 2 2 18,5 | 15,5 4 4 41,5 |
874 ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU1) z dnia 3 czerwca 2005 r. w sprawie nostryfikacji stopni naukowych i stopni w zakresie sztuki uzyskanych za granicà
| Na podstawie art. 24 ust. 4 ustawy z dnia 14 mar- § 2. 1. Osoba ubiegajàca si´ o nostryfikacj´ stop- ca 2003 r. o stopniach naukowych i tytule naukowym nia naukowego lub stopnia w zakresie sztuki uzyska- oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki (Dz. U. nego za granicà, zwana dalej „kandydatem”, sk∏ada Nr 65, poz. 595) zarzàdza si´, co nast´puje: do wybranej rady podanie wraz z nast´pujàcymi za- ∏àcznikami: § 1. Nostryfikacji stopni naukowych lub stopni w zakresie sztuki uzyskanych za granicà dokonuje ra- 1) orygina∏em dyplomu potwierdzajàcego uzyskanie da jednostki organizacyjnej, zwana dalej „radà”, stopnia naukowego lub stopnia w zakresie sztuki; uprawnionej do nadawania stopnia naukowego dok- tora habilitowanego okreÊlonej dziedziny nauki lub 2) kopià rozprawy stanowiàcej podstaw´ przyznania stopnia doktora habilitowanego okreÊlonej dziedziny kandydatowi stopnia naukowego lub stopnia sztuki, w zakresie danej dziedziny nauki lub sztuki. w zakresie sztuki; ——————— 3) kopià dyplomu ukoƒczenia studiów wy˝szych lub 1)Minister Edukacji Narodowej i Sportu kieruje dzia∏em ad- dyplomu potwierdzajàcego uzyskanie stopnia na- ministracji rzàdowej — szkolnictwo wy˝sze, na podstawie ukowego lub stopnia wzakresie sztuki, na podsta- § 1 ust. 2 pkt 3 rozporzàdzenia Prezesa Rady Ministrów wie którego kandydat wszczà∏ procedur´ uzyska- zdnia 11 czerwca 2004 r. wsprawie szczegó∏owego zakre- su dzia∏ania Ministra Edukacji Narodowej iSportu (Dz. U. nia stopnia naukowego lub stopnia w zakresie Nr 134, poz. 1426). sztuki, o uznanie którego si´ ubiega; |
| ——————— 1)Minister Edukacji Narodowej i Sportu kieruje dzia∏em ad- ministracji rzàdowej — szkolnictwo wy˝sze, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 3 rozporzàdzenia Prezesa Rady Ministrów zdnia 11 czerwca 2004 r. wsprawie szczegó∏owego zakre- su dzia∏ania Ministra Edukacji Narodowej iSportu (Dz. U. Nr 134, poz. 1426). |
Tekst wyciągnięty automatycznie z oryginału PDF - może zawierać drobne błędy formatowania.
Odesłania
Akty uznane za uchylone: DU/2003/375
Odesłania: DU/2004/593, DU/1997/883
Podstawa prawna: DU/1982/19
Podstawa prawna z art.: DU/1982/19
Uchylenia wynikające z: DU/2011/887