§ 1.

W rozporządzeniu Ministra Środowiska z dnia 19 grudnia 2001 r. w sprawie kategorii prac geologicznych, kwalifikacji do wykonywania, dozorowania i kierowania tymi pracami oraz sposobu postępowania

1) Minister Środowiska kieruje dziatem administracji rządowej — środowisko, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 11 czerwca 2004 r. w sprawie szczegółowego zakresu dziatania Ministra Środowiska (Dz. U. Nr 134, poz. 1438).

2) Zmiany wymienionej ustawy zostaty ogłoszone w Dz. U. z 1996 r. Nr 106, poz. 496, z 1997 r. Nr 88, poz. 554, Nr 111,

i Nr 133, poz. 885, z 1998 r. Nr 106, poz. 668, z 2000 r. Nr 109, poz. 1157 i Nr 120, poz. 1268, z 2001 r. Nr 110, poz. 1190, Nr 115, poz. 1229 i Nr 154, poz. 1800, z 2002 r. Nr 113, poz. 984, Nr 117, poz. 1007, Nr 153,

, Nr 166, poz. 1360 i Nr 240, poz. 2055, z 2003 r. Nr 223, poz. 2219 oraz z 2004 r. Nr 96, poz. 959 i Nr 173,

w sprawach stwierdzania kwalifikacji (Dz. U. Nr 153,

) wprowadza się następujące zmiany:

1) w § 20 ust. 1 otrzymuje brzmienie:

„1. Osoba ubiegająca się o stwierdzenie kwalifikacji uiszcza opłatę związaną z ich stwierdzeniem w wysokości 300 zł za każdą kategorię prac geologicznych.”;

2) w § 24 ust. 1 otrzymuje brzmienie:

„1. Ustala się wynagrodzenie dla członków komisji egzaminacyjnej w wysokości:

1) przewodniczący — 84 zł,

2) członkowie — 72 zł,

3) sekretarz — 72 zł

— od każdego egzaminowanego."”.

8 2. Rozporządzenie wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia.

Minister Środowiska: J. Swatoń

1869 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA

z dnia 29 lipca 2004 r.

zmieniające rozporządzenie w sprawie zakresu i organizacji profilaktycznej opieki zdrowotnej nad dziećmi i młodzieżą

Na podstawie art. 50 ust. 5 ustawy z dnia 23 stycznia 2003 r. o powszechnym ubezpieczeniu w Narodowym Funduszu Zdrowia (Dz. U. Nr 45, poz. 391, z późn. zm.?)) zarządza się, co następuje:

8 1. W rozporządzeniu Ministra Zdrowia z dnia 25 czerwca 2003 r. w sprawie zakresu i organizacji profilaktycznej opieki zdrowotnej nad dziećmi i młodzieżą

1) Minister Zdrowia kieruje dziatem administracji rządowej — zdrowie, na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 11 czerwca 2004 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Zdrowia (Dz. U. Nr 134, poz. 1439).

2) Zmiany wymienionej ustawy zostaty ogłoszone w Dz. U. z 2003 r. Nr 73, poz. 660, Nr 96, poz. 874, Nr 122, poz. 1143, Nr 128, poz. 1176, Nr 135, poz. 1268, Nr 166, poz. 1609, Nr 190, poz. 1864, Nr 202, poz. 1956, Nr 210, poz. 2037, Nr 223, poz. 2217 i Nr 228, poz. 2255 oraz z 2004 r. Nr 5,

, Nr 19, poz. 177, Nr 64, poz. 593, Nr 93, poz. 892 i 896, Nr 96, poz. 959, Nr 99, poz. 1001, Nr 120, poz. 1252, Nr 121, poz. 1264 i Nr 146, poz. 1546.

(Dz. U. Nr 130, poz. 1196) wprowadza się następujące zmiany:

1) § 4 otrzymuje brzmienie: „8 4. Profilaktyczną opiekę zdrowotną sprawują:

1) właściwy dla ucznia lekarz podstawowej opieki zdrowotnej;

2) lekarz dentysta;

3) pielęgniarka środowiska nauczania i wychowania, zwana dalej „pielęgniarką”, albo higienistka szkolna.”;

2) 8 7 otrzymuje brzmienie:

„3 7. 1. Profilaktyczna opieka zdrowotna sprawowana przez pielęgniarkę albo higienistkę szkolną obejmuje w szczególności:

1) wykonywanie i interpretowanie testów przesiewowych;

Nr 180

2) kierowanie postępowaniem poprzesiewowym oraz sprawowanie opieki pielęgniarskiej nad uczniami objętymi tym postępowaniem;

3) organizowanie profilaktycznych badań lekarskich;

4) prowadzenie grupowej profilaktyki fluorkowej;

5) współorganizowanie lub organizowanie i wykonywanie szczepień ochronnych;

6) czynne poradnictwo w zakresie opieki pielęgniarskiej;

7) udział w planowaniu, realizacji i ocenie szkolnego programu edukacji zdrowotnej oraz podejmowanie innych działań w zakresie promocji zdrowia;

8) udzielanie pomocy przedlekarskiej w przypadku nagłych zachorowań, urazów i zatruć;

9) doradztwo dla dyrektora szkoły w sprawie warunków bezpieczeństwa uczniów, organizacji posiłków i warunków sanitarnych w szkole;

10) prowadzenie dokumentacji medycznej uczniów według wzorów określonych w załączniku nr 2 do rozporządzenia;

11) prowadzenie dokumentacji szczepień ochronnych uczniów i sprawozdawczości zgodnie z odrębnymi przepisami.

2. Pielęgniarka lub higienistka szkolna sprawująca profilaktyczną opiekę zdrowotną nad uczniem współpracuje z:

1) lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej sprawującym profilaktyczną opiekę zdrowotną nad uczniem;

2) lekarzem dentystą sprawującym profilaktyczną opiekę zdrowotną nad uczniem;

3) rodzicami, opiekunami prawnymi lub faktycznymi ucznia;

4) dyrektorem szkoły; 5) radą pedagogiczną;

6) organizacjami i instytucjami działającymi na rzecz dzieci i młodzieży.”;

3) § 10 otrzymuje brzmienie:

„38 10. W stosunku do osób objętych indywidualnym nauczaniem, o których mowa w art. 71b ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, profilaktyczną opiekę zdrowotną w zakresie zadań, o których mowa w §7i8 11 ust. 2, sprawuje pielęgniarka środowiskowaj/rodzinna.”;

4) w § 14 ust. 1 otrzymuje brzmienie:

„1. Do czasu utworzenia na terenie szkoły gabinetu profilaktyki zdrowotnej i pomocy przedlekarskiej, o którym mowa w § 9, zadania określone w 8 7, a także w 8 11 ust. 2, wykonują lekarze i pielęgniarki podstawowej opieki zdrowotnej.”;

5) załącznik nr 3 do rozporządzenia otrzymuje brzmienie określone w załączniku do niniejszego rozporządzenia;

6) użyte w rozporządzeniu w różnej liczbie i przypadku wyrazy „gabinet profilaktyczny” zastępuje się użytymi w odpowiedniej liczbie i przypadku wyrazami „gabinet profilaktyki zdrowotnej i pomocy przedlekarskiej.”.

8 2. Rozporządzenie wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia.

Minister Zdrowia: M. Balicki

Zatącznik do rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia 29 lipca 2004 r. (poz. 1869)

ZAKRES I TERMINY WYKONYWANIA TESTÓW PRZESIEWOWYCH, PROFILAKTYCZNYCH BADAŃ LEKARSKICH ORAZ PROFILAKTYCZNYCH SWIADCZEN STOMATOLOGICZNYCH

Klasa (wiek ucznia)

Testy przesiewowe

Klasa | (7 lat)*

Test do wykrywania

zaburzeń:

1) rozwoju fizycznego (pomiar wysokości i masy ciata),

2) układu ruchu,

w tym bocznego skrzywienia krę-

Profilaktyczne badania lekarskie

Badanie w obecności rodziców, opiekunów prawnych lub faktycznych obejmuje: 1. Badanie podmiotowe: 1) wywiad od i dziecka, z uwzględnieniem czynników ryzyka dla zdrowia oraz zacho- | 2. wań zdrowotnych,

Profilaktyczne badanie lekarskie stomatologiczne

Grupowa profilaktyka fluorkowa

1. Ocena stanu uzę- | Grupowa profilaktybienia za pomocą | ka fluorkowa metowskaźnika inten-|dą nadzorowanego sywności próchni- | szczotkowania zębów cy: PUW dla zębów | (wykonywana w klastałych i puw dla|sach I—VI, 6 razy zębów mlecznych. |w roku, w odstę- Oddzielne poda- | pach co 6 tygodni). nie poszczególrodziców

Nr 180

Klasa III (10 lat)

gosłupa, znieksztatceń statycznych kończyn dolnych,

3) zeza (Cover test, test Hirschberga),

4) ostrości wzroku,

5) słuchu (badanie orientacyjne szeptem).

Test do wykrywania

zaburzeń:

1) rozwoju fizycznego (pomiar wysokości i masy ciata),

2) układu ruchu,

w tym bocznego skrzywienia kręgosłupa,

3) ostrości wzroku,

4) widzenia barw,

5) ciśnienia tętniczego krwi.

2) analizę informacji zawartej w karcie badania profilaktycznego od: pielęgniarki szkolnej, ze szczególnym uwzględnieniem wyników testów przesiewowych, oraz od wychowawcy klasy,

3) analizę innej indywidualnej dokumentacji medycznej.

. Badanie przedmiotowe ze szczególnym uwzględnieniem oceny:

1) rozwoju fizycznego,

2) rozwoju psychomotorycznego,

3) mowy,

4) lateralizacji,

5) układu ruchu,

6) jamy ustnej,

7) u chłopców — obecności jąder w mosznie i wad układu moczowo- -ptciowego.

3. Badania lekarskie specjalistyczne i laboratoryjne w razie potrzeby.

Podsumowanie badania,

z określeniem: zdrowotnej

dojrzałości szkolnej i kwalifikacji do grupy na zajęciach wychowania fizycznego

(w tym nauki ptywania) oraz

ewentualnego problemu

zdrowotnego. Poradnictwo

w zakresie prozdrowotnego

stylu życia.

Badanie w obecności rodziców, opiekunów prawnych lub faktycznych obejmuje: 1. Badanie podmiotowe: 1)wywiad od rodziców i dziecka, z uwzględnieniem czynników ryzyka dla zdrowia oraz zachowań zdrowotnych, 2)analizę informacji zawartej w karcie badania profilaktycznego od: pielęgniarki szkolnej, ze szczególnym uwzględnieniem wyników testów przesiewowych, oraz od wychowawcy klasy, 3) analizę innej indywidualnej dokumentacji medycznej.

nych składowych wskaźnika PUW i wskaźnika puw.

. Wykrywanie (wad)

nieprawidłowości

zgryzu spełniających co najmniej jeden z warunków:

1) wyraźne zniekształcenie,

2) wyraźne ograniczenie funkcji żucia lub gryzienia.

„Kwalifikacja do

szczególnej opieki stomatologicznej, w tym profesjonalna profilaktyka fluorkowa.

. Ocena stanu uzębienia za pomocą wskaźnika intensywności próchnicy: PUW dla zębów stałych i puw dla zębów mlecznych.

. Oddzielne podanie poszczególnych składowych wskaźnika PUW i wskaźnika puw.

„. Wykrywanie nieprawidłowości

(wad) zgryzu

spełniających co

najmniej jeden

z warunków:

1) wyraźne zniekształcenie,

Nr 180

(12 lat)

Test do wykrywania

zaburzeń:

1) rozwoju fizycznego (pomiar wysokości i masy ciata),

2) układu ruchu,

w tym bocznego skrzywienia kręgosłupa,

3) ostrości wzroku.

2. Badanie przedmiotowe ze szczególnym uwzględnieniem oceny:

1) rozwoju fizycznego,

2) rozwoju psychospołecznego,

3) układu ruchu,

4) układu moczowo-płciowego,

5) dojrzewania płciowego według skali Tannera,

6) tarczycy,

7) jamy ustnej.

„Badania specjalistyczne lekarskie i laboratoryjne w razie potrzeby.. Podsumowanie badania,

z określeniem poziomu

i tempa rozwoju fizycznego, rozwoju psychospotecznego (ocena orientacyjna), przystosowania

szkolnego, kwalifikacji do

grupy na zajęciach wychowania fizycznego

i sportu szkolnego oraz

ewentualnego problemu

zdrowotnego.

Poradnictwo w. zakresie

prozdrowotnego stylu życia.

Postępowanie poprzesiewowe u uczniów z dodatnim wynikiem testu.

2) wyraźne ograniczenie funkcji żucia lub gryzienia.

4. Kwalifikacja do szczególnej opieki stomatologicznej, w tym profesjonalna profilaktyka fluorkowa.

. Ocena stanu uzębienia za pomocą wskaźnika intensywności próchnicy: PUW dla zębów stałych.

. Oddzielne podanie poszczególnych składowych wskaźnika PUW.

. Wykrywanie nieprawidłowości (wad) zgryzu spełtniających co najmniej jeden z warunków:

1) wyraźne zniekształcenie,

2) wyraźne ograniczenie funkcji żucia lub gryzienia.

„Kwalifikacja do szczególnej opieki stomatologicznej, w tym profesjonalna profilaktyka fluorkowa.

Nr 180

Klasa I gim- | Test do wykrywania

(13 lat)

Klasa I szkoły ponadgimnazjalnej (16 lat)

zaburzeń:

1) rozwoju fizycznego (pomiar wysokości i masy ciata),

2) układu ruchu,

w tym bocznego skrzywienia kręgosłupa i nadmiernej kifozy piersiowej,

3) ostrości wzroku,

4) stuchu (badanie orientacyjne szeptem),

5) ciśnienia tętniczego krwi.

Test do wykrywania

zaburzeń:

1) rozwoju fizycznego (pomiar wysokości i masy ciata),

2) układu ruchu,

w tym bocznego skrzywienia kręgosłupa i nad-

Badanie w obecności rodziców, opiekunów prawnych lub faktycznych obejmuje: 1. Badanie podmiotowe: 1)wywiad od rodziców i dziecka, z uwzględnieniem czynników ryzyka dla zdrowia oraz zachowań zdrowotnych,

2) analizę informacji zawartej w karcie badania profilaktycznego od: pielęgniarki szkolnej, ze szczególnym uwzględnieniem wyników testów przesiewowych, oraz od wychowawcy klasy,

3) analizę innej indywidualnej dokumentacji medycznej.

. Badanie przedmiotowe ze szczególnym uwzględnieniem oceny:

1) rozwoju fizycznego,

2) rozwoju psychospołecznego,

3) układu ruchu,

4) tarczycy,

5) dojrzewania płciowego,

6) układu moczowo-płciowego,

7) jamy ustnej,

8) skóry.

„Badania specjalistyczne lekarskie i laboratoryjne w razie potrzeby.

„Podsumowanie badania, z określeniem poziomu i tempa wzrastania oraz dojrzewania płciowego, rozwoju psychospołecznego (ocena orientacyjna), przystosowania szkolnego, kwalifikacji do grupy na zajęciach wychowania fizycznego i sportu szkolnego oraz ewentualnego problemu zdrowotnego.

Poradnictwo w. zakresie prozdrowotnego stylu życia.

Badanie obejmuje: 1. Badanie podmiotowe:

1) wywiad od ucznia i rodziców, z uwzględnieniem czynników ryzyka dla zdrowia oraz zachowań zdrowotnych,

2) analizę informacji zawartej w karcie badania profilaktycznego od:

1. Ocena stanu uzębienia za pomocą wskaźnika intensywności próchnicy: PUW dla zębów stałych.

. Oddzielne podanie poszczególnych składowych wskaźnika PUW.

. Wykrywanie nieprawidłowości

(wad) zgryzu spełniających co najmniej jeden z warunków:

1) wyraźne zniekształcenie,

2) wyraźne ograniczenie funkcji żucia lub gryzienia.

„Kwalifikacja do

szczególnej opieki stomatologicznej, w tym profesjonalna profilaktyka fluorkowa.

1. Ocena stanu uzębienia za pomocą wskaźnika intensywności próchnicy: PUW dla zębów stałych.

. Oddzielne podanie poszczególnych składowych wskaźnika PUW.

Nr 180

3. Wykrywanie nie-

Klasa ostatnia szkoły ponadgimnazjalnej (18 lat)

miernej kifozy piersiowej, 3) ostrości wzroku,

4) ciśnienia tętniczego krwi.

Test do wykrywania

zaburzeń:

1) rozwoju fizycznego (pomiar wysokości i masy ciata), 2) ostrości wzroku,

3) ciśnienia tętniczego krwi.

pielęgniarki szkolnej, ze szczególnym uwzględnieniem wyników testów przesiewowych, oraz od wychowawcy klasy,

3) analizę innej indywidualnej dokumentacji medycznej.

. Badanie przedmiotowe ze szczególnym uwzględnieniem oceny:

1) rozwoju fizycznego,

2) rozwoju psychospołecznego,

3) procesu płciowego,

4) układu ruchu,

5) tarczycy,

6) jamy ustnej,

7) skóry.

3. Badania specjalistyczne lekarskie i laboratoryjne w razie potrzeby.

Podsumowanie badania,

z określeniem poziomu

i tempa rozwoju fizycznego

i dojrzewania płciowego,

rozwoju psychospołecznego

(ocena orientacyjna), kwalifikacji do grupy na zajęciach

wychowania fizycznego

i sportu szkolnego oraz

ewentualnego problemu

zdrowotnego. Poradnictwo

w zakresie prozdrowotnego

stylu życia oraz z punktu widzenia przyszłego wyboru dalszego kształcenia lub pracy zawodowej.

dojrzewania

Badanie obejmuje: 1. Badanie podmiotowe: 1) wywiad od ucznia, z uwzględnieniem czynników ryzyka dla zdrowia oraz zachowań zdrowotnych, 2)analizę informacji zawartej w karcie badania profilaktycznego od: pielęgniarki szkolnej, ze szczególnym uwzględnieniem wyników testów przesiewowych, oraz od wychowawcy klasy, 3) analizę innej indywidualnej dokumentacji medycznej.

—

prawidłowości

(wad) zgryzu spełniających co najmniej jeden z warunków:

1) wyraźne zniekształcenie,

2) wyraźne ograniczenie funkcji żucia lub gryzienia.

„Kwalifikacja do

szczególnej opieki stomatologicznej, w tym profesjonalna profilaktyka fluorkowa.

. Ocena stanu uzębienia za pomocą wskaźnika intensywności próchnicy: PUW dla zębów stałych.

. Oddzielne podanie poszczególnych składowych wskaźnika PUW.

. Wykrywanie nieprawidłowości (wad)

zgryzu ' spełniających co najmniej jeden z warunków:

1) wyraźne zniekształcenie,

2) wyraźne ograniczenie funkcji

Nr 180 — 12582 — Poz. 1869 i 1870

2. Badanie przedmiotowe ze żucia lub gryszczególnym uwzględnie- zienia. niem oceny: 4. Ocena stanu zdro- 1) rozwoju fizycznego, wia jamy ustnej, 2) rozwoju psychospo- z uwzględnieniem łecznego, stanu uzębienia, 3) układu moczowo-płcio- przyzębia i błony wego i dojrzałości płcio- śluzowej jamy ustwej, nej. 4) układu ruchu, 5) tarczycy, 6) jamy ustnej, 7) skóry. 3. Badania specjalistyczne lekarskie i laboratoryjne w razie potrzeby. Podsumowanie wyników badania, z określeniem ewentualnego problemu zdrowotnego oraz sugestii i rad dotyczących dalszego ksztatcenia i wyboru zawodu, przyszłego rodzicielstwa, prozdrowotnego stylu życia, w tym aktywności fizycznej.

* Badanie przeprowadza się w przypadku braku profilaktycznego badania lekarskiego (bilansu zdrowia) wykonywanego w wieku 6 lat.

1870 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA” z dnia 4 sierpnia 2004 r.

w sprawie sposobu ustalania i uiszczania opłat związanych z dopuszczeniem do obrotu produktu leczniczego

Na podstawie art. 36a ustawy z dnia 6 września związanych z dopuszczeniem do obrotu produktów 2001 r. — Prawo farmaceutyczne (Dz. U. z 2004 r. Nr 53, leczniczych weterynaryjnych.

, z późn. zm.?)) zarządza się, co następuje:

8 2. 1. Opłaty, o których mowa w § 1, są ustalane

§ 1. Rozporządzenie określa szczegółowy sposób w stosunku procentowym do kwoty bazowej wynoustalania opłat, o których mowa w art. 19c, Szącej 824 zi, zwanej dalej „kwotą bazową”. art. 21a ust. 9 oraz art. 36 ustawy z dnia 6 września 2001 r. — Prawo farmaceutyczne, zwanej dalej „ustawą”, oraz sposób ich uiszczania, z wyłączeniem opłat

2. Opłaty ustalone, zgodnie z ust. 1, zaokrągla się do pełnego złotego w ten sposób, że kwoty wynoszące mniej niż 50 groszy pomija się, a 50 i więcej groszy PNNNNNNNNNENENE i o. L.. podwyższa się do pełnych złotych.

1) Minister Zdrowia kieruje dziatem administracji rządowej — zdrowie, na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Preze- 8 3. Szczegółowy sposób ustalania opłat związasa Rady Ministrów z dnia 11 czerwca 2004 r. w sprawie nych z dopuszczeniem do obrotu produktu lecznicze-

Ół k iałania Mini y4 ia (Dz. U.:. 2 Nr 134, poz. 1439. dziatania Ministra Zdrowia (Dz. U go, o których mowa w art. 36 ustawy, jest określony

, Nr 92, poz. 882, Nr 93, poz. 896 i Nr 173, 8 4. W przypadku złożenia wniosku o dokonanie

zmian w trakcie rozpatrywania złożonego już wniosku