§ 4.
Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 20 października 2001 r. w sprawie ustanowienia Pełnomocnika Rządu do Spraw Rodziny oraz Równego Statusu Kobiet i Mężczyzn. · DU 2001 poz. 1331
Treść w tym tekście
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem ogłoszenia. Prezes Rady Ministrów: L. Miller
1331 ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW
z dnia 20 października 2001 r.
w sprawie ustanowienia Petnomocnika Rządu do Spraw Rodziny oraz Równego Statusu Kobiet i Mężczyzn.
Na podstawie art. 10 ust. 1 i 4 ustawy z dnia 8 sierpnia 1996 r. o organizacji i trybie pracy Rady Ministrów oraz o zakresie działania ministrów (Dz. U. z 1999 r. Nr 82, poz. 929, z 2000 r. Nr 120, poz. 1268 oraz z 2001 r. Nr 102, poz. 1116) zarządza się, co następuje:
8 1. 1. Ustanawia się Pełnomocnika Rządu do Spraw Rodziny oraz Równego Statusu Kobiet i Mężczyzn, zwanego dalej „Pełnomocnikiem”.
2. Pełnomocnikiem jest sekretarz lub podsekretarz stanu w Ministerstwie Pracy i Polityki Społecznej.
8 2. Do zadań Petnomocnika należy w szczególności:
1) dokonywanie analiz i ocen sytuacji społecznej i bytowej rodzin, w tym rodzin wielodzietnych, zagrożonych skutkami ubóstwa, problemowych lub będących w trudnej sytuacji,
2) dokonywanie analiz i ocen sytuacji w zakresie statusu kobiet i mężczyzn oraz inicjowanie ikoordynowanie działań zmierzających do zapewnienia równego statusu kobiet i mężczyzn we wszelkich dziedzinach życia społecznego,
3) opiniowanie, udział w opracowywaniu i, w miarę potrzeby, przygotowywanie projektów programów dziatań i regulacji prawnych, służących poprawie bytowych, społecznych i kulturowych warunków życia rodziny oraz oddziałujących na sytuację w zakresie równego statusu kobiet i mężczyzn,
4) propagowanie wartości dotyczących rodziny i wspieranie mtodego pokolenia, także w zakresie
Nr 122
przystosowania do życia społecznego, z uwzględnieniem równego statusu kobiet i mężczyzn,
5
—-
inicjowanie, wspieranie i koordynowanie działań umożliwiających rodzinie wykorzystanie jej praw do godnego realizowania zadań,
6) inspirowanie i wspieranie działalności grup, organizacji i środowisk, działających na rzecz rodziny, a także na rzecz równego statusu kobiet i mężczyzn,
7) współpraca z właściwymi organami administracji publicznej, organizacjami pozarządowymi i instytucjami — w zakresie ich odpowiedzialności za programy edukacyjne i wychowawcze, związane z wspieraniem i rozwojem rodziny oraz równym statusem kobiet i mężczyzn.
8 3. 1. Pełnomocnik koordynuje we współpracy z właściwymi ministrami wypełnianie zadań zapewniających realizację petni praw dzieci i młodzieży oraz poprawę warunków ich życia, wynikających z:
1) ustaw i uchwał Sejmu oraz aktów wykonawczych, a także innych dokumentów Rady Ministrów i jej organów,
2) rządowych programów przyjętych do realizacji,
3)umów międzynarodowych, których stroną jest Rzeczpospolita Polska, a w szczególności przyjętej przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych Konwencji o prawach dziecka z dnia 20 listopada 1989 r. (Dz. U. z 1991 r. Nr 120, poz. 526) oraz zaleceń organizacji międzynarodowych działających na rzecz dzieci i młodzieży.
2. Pełnomocnik realizuje zadania, o których mowa w ust. 1, w szczególności przez:
1) dokonywanie analiz i ocen sytuacji społecznej dzieci i młodzieży oraz warunków ich rozwoju, ze szczególnym uwzględnieniem nierówności szans, zjawiska sieroctwa, niepetnosprawności, zagrożenia patologiami społecznymi, a także ich wpływu na poziom życia oraz rozwój dzieci i młodzieży,
2
—
inicjowanie, przygotowywanie i opiniowanie projektów aktów prawnych oraz programów działań w zakresie kształtowania materialnych, społecznych i kulturowych warunków życia i rozwoju dzieci i młodzieży oraz gwarancji respektowania ich praw i ochrony interesów, w tym:
a) rozwiązywania problemów sieroctwa naturalnego i społecznego oraz różnych form opieki,
b) przeciwdziałania spotecznym patologiom dotykającym dzieci i młodzież oraz minimalizowania ich skutków,
c) zaspokajania potrzeb zdrowotnych, a także pozamedycznych, w tym potrzeb edukacyjnych, socjalnych, kulturowych, integracyjnych, dzieci i młodzieży niepełnosprawnej,
d) rozwijania różnych form pobudzania aktywności intelektualnej i fizycznej dzieci i mtodzieży w ce-
lu tworzenia optymalnych warunków ich rozwoju i samorealizacji.
Brzmienie po wejściu w życie zmiany (z tekstu jednolitego):
Pełnomocnik realizuje zadania, o których mowa w 8 2, w szczególności przez:
1) dokonywanie analiz i ocen rozwiązań prawnych z dziedziny praw człowieka, również w oparciu o obowiązujące w tym zakresie przepisy prawa międzynarodowego,
2) występowanie do właściwych organów z wnioskami o wydanie lub zmianę aktów prawnych w sprawach dotyczących równego statusu kobiet i mężczyzn,
3
—
upowszechnianie problematyki równego statusu kobiet i mężczyzn, zwłaszcza w zakresie nawiązywania i rozwiązywania stosunku pracy, warunków zatrudniania i awansowania oraz dostępu do szkoleń w celu podnoszenia kwalifikacji zawodowych, a także w procesie wychowania młodego pokolenia,
4) działanie na rzecz rozwiązywania problemów powstałych w związku z naruszaniem równego statusu kobiet i mężczyzn.
8 5. 1. Pełnomocnik wykonuje swoje zadania we współdziałaniu z właściwymi organami administracji rządowej, w szczególności z ministrami właściwymi w sprawach: oświaty i wychowania, szkolnictwa wyższego, kultury fizycznej i sportu, sprawiedliwości, zdrowia, zabezpieczenia społecznego, pracy, spraw wewnętrznych, wyznań religijnych, kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, integracji europejskiej, gospodarki przestrzennej i mieszkaniowej, rozwoju regionalnego, spraw zagranicznych.
2. Pełnomocnik może zwrócić się o udzielenie informacji i pomocy do ministrów właściwych do spraw wymienionych w ust. 1.
3. Pełnomocnik podejmuje współpracę z organami samorządu terytorialnego oraz organizacjami pozarządowymi w celu właściwej realizacji powierzonych mu zadań.
4. Petnomocnik może występować do właściwych organów administracji rządowej, wskazując problemy należące do obszaru jego zainteresowań, których rozwiązanie należy do kompetencji tych organów i instytucji, z wnioskiem o rozpatrzenie sprawy i zajęcie stanowiska.
8 6. 1. Pełnomocnik przedstawia Radzie Ministrów:
1) analizy, oceny i wnioski, wiążące się z zakresem jego działania,
2) okresowe informacje o swojej pracy.
2. Pełnomocnik informuje Prezesa Rady Ministrów o wszystkich zagrożeniach realizacji zadań, o których mowa w § 2—4.
Nr 122
8 7. Pełnomocnik może zlecać przeprowadzenie ekspertyz.
Wersje
Brzmienie po wejściu w życie zmiany — z Dz.U. 2001 poz. 1331
Pełnomocnik realizuje zadania, o których mowa w 8 2, w szczególności przez:
1) dokonywanie analiz i ocen rozwiązań prawnych z dziedziny praw człowieka, również w oparciu o obowiązujące w tym zakresie przepisy prawa międzynarodowego,
2) występowanie do właściwych organów z wnioskami o wydanie lub zmianę aktów prawnych w sprawach dotyczących równego statusu kobiet i mężczyzn,
3
—
upowszechnianie problematyki równego statusu kobiet i mężczyzn, zwłaszcza w zakresie nawiązywania i rozwiązywania stosunku pracy, warunków zatrudniania i awansowania oraz dostępu do szkoleń w celu podnoszenia kwalifikacji zawodowych, a także w procesie wychowania młodego pokolenia,
4) działanie na rzecz rozwiązywania problemów powstałych w związku z naruszaniem równego statusu kobiet i mężczyzn.
8 5. 1. Pełnomocnik wykonuje swoje zadania we współdziałaniu z właściwymi organami administracji rządowej, w szczególności z ministrami właściwymi w sprawach: oświaty i wychowania, szkolnictwa wyższego, kultury fizycznej i sportu, sprawiedliwości, zdrowia, zabezpieczenia społecznego, pracy, spraw wewnętrznych, wyznań religijnych, kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, integracji europejskiej, gospodarki przestrzennej i mieszkaniowej, rozwoju regionalnego, spraw zagranicznych.
2. Pełnomocnik może zwrócić się o udzielenie informacji i pomocy do ministrów właściwych do spraw wymienionych w ust. 1.
3. Pełnomocnik podejmuje współpracę z organami samorządu terytorialnego oraz organizacjami pozarządowymi w celu właściwej realizacji powierzonych mu zadań.
4. Petnomocnik może występować do właściwych organów administracji rządowej, wskazując problemy należące do obszaru jego zainteresowań, których rozwiązanie należy do kompetencji tych organów i instytucji, z wnioskiem o rozpatrzenie sprawy i zajęcie stanowiska.
8 6. 1. Pełnomocnik przedstawia Radzie Ministrów:
1) analizy, oceny i wnioski, wiążące się z zakresem jego działania,
2) okresowe informacje o swojej pracy.
2. Pełnomocnik informuje Prezesa Rady Ministrów o wszystkich zagrożeniach realizacji zadań, o których mowa w § 2—4.
Nr 122
8 7. Pełnomocnik może zlecać przeprowadzenie ekspertyz.
W tekstach z bazy przepis ma jedno brzmienie — w Dz.U. 2001 poz. 1331.
Źródła: przepis występuje w 1 z 1 tekstów tego aktu w bazie. Polecenia zmian są przypisywane do przepisu automatycznie z tekstu nowelizacji — polecenie, którego nie dało się jednoznacznie przypisać, nie jest tu pokazywane.
Orzeczenia
W bazie nie ma orzeczeń, których podstawa prawna wskazuje ten przepis.